មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការគ្រប់គ្រងក្នុងយុគសម័យនៃការផ្លាស់ប្តូរនិងភាពមិនប្រាកដប្រជា

by សិល្បៈ Petty

មូលហេតុមួយក្នុងចំណោមហេតុផលដែលខ្ញុំរីករាយក្នុងការបង្រៀនគោលការណ៍ស្តីពីវគ្គគ្រប់គ្រងដល់និស្សិតមិនទាន់ចប់ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រគឺដើម្បីសង្កេតមើលសិស្សនិស្សិតនៅពេលដែលពួកគេទទួលស្គាល់ថាការគ្រប់គ្រងជាសិល្បៈនិងវិទ្យាសាស្ត្រផ្តល់នូវអំណាចដើម្បីផ្លាស់ប្តូរអង្គការឧស្សាហកម្មឧស្សាហកម្មនិងសូម្បីតែពិភពលោក។

ពួកគេបានរំពឹងថានឹងមានការរអាក់រអួលមួយតាមរយៈមាតិកាធុញថប់ហើយ (មានមនុស្សជាច្រើន) បន្សល់ទុកនូវទស្សនវិស័យមួយចំនួនរបស់លោកហ្គារីហាំលែលថា "ការគ្រប់គ្រងគឺជាបច្ចេកវិទ្យានៃសមិទ្ធិផលរបស់មនុស្ស" ។ ខ្ញុំបានឱ្យសិស្សផ្ញើកំណត់ត្រារបស់ខ្ញុំពីរបីឆ្នាំក្រោយមកបង្ហាញថាទស្សនៈថ្មីនេះលើសក្តានុពលនៃការអនុវត្តការគ្រប់គ្រងដើម្បីធ្វើឱ្យមានភាពខុសគ្នាបានជួយឱ្យពួកគេកំណត់វគ្គសិក្សាថ្មីនៅក្នុងអាជីពរបស់ពួកគេ។

អត្ថបទនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់អ្នកដែលចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការទទួលបាននូវការប្រឈមកាន់តែខ្លាំងឡើងចំពោះបញ្ហាប្រឈមនិងឱកាសដែលមាននៅក្នុងការគ្រប់គ្រងនិងគ្រប់គ្រងក្នុងសម័យដែលត្រូវបានកត់សំគាល់ដោយការផ្លាស់ប្តូរនិងភាពមិនច្បាស់លាស់។ វាត្រូវបានបម្រុងទុកដើម្បីបង្កើនចំណង់អាហាររបស់អ្នកសម្រាប់ការរុករកបន្ថែមទៀតនិងការផ្តល់តំណភ្ជាប់ទៅនឹងអត្ថបទដើម្បីជួយចាប់ផ្តើមការស្រាវជ្រាវនេះ។

វ័យជំទង់និងសិល្បៈនិងវិទ្យាសាស្រ្តនៃការគ្រប់គ្រង

ការគ្រប់គ្រងជាវិន័យជាផ្លូវការគឺមានវ័យក្មេងដែលទទួលយកឫសគល់នៅក្នុងបដិវត្តន៍ឧស្សាហកម្មចាប់ពីចុងសតវត្សទី 18 រហូតដល់សតវត្សទី 20 ។ ការអនុវត្តជាច្រើននៃការគ្រប់គ្រងនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះត្រូវបានចាក់ឫសក្នុងគោលការណ៍និងវិធីសាស្រ្តដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងយុគសម័យមុន។

អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលបានកើតឡើងក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានទសវត្សរ៍ចុងក្រោយនេះរួមមានការលេចឡើងនៃអ៊ីនធឺណិតការផ្ទុះទិន្នន័យការកើនឡើងនិន្នាការនៃអំណាចដំណើរការកុំព្យូទ័រនិងការជឿនលឿនក្នុងទូរគមនាគមន៍ឧបករណ៍ចាប់សញ្ញានិងឥឡូវនេះជាការចង្អុលបង្ហាញសិប្បនិម្មិតត្រូវបានទាមទារឱ្យយើងធ្វើទំនើបកម្មការគ្រប់គ្រងសម្រាប់សម័យនេះ។

បន្ថែមលើកងកម្លាំងសង្គមនិងពិភពលោកកាន់តែច្រើនដែលបានគ្របដណ្តប់លើភពផែនដីអស់ជាច្រើនទសវត្សរ៍រួមទាំងការបើកទីផ្សារថ្មីនៅជុំវិញពិភពលោកភាពលេចឡើងរបស់ប្រទេសឥណ្ឌានិងចិនជាប្រទេសសេដ្ឋកិច្ចធំ ៗ ការកាត់បន្ថយជាបន្តបន្ទាប់នូវឧបសគ្គពាណិជ្ជកម្មហើយបច្ចុប្បន្ននេះចំនួនប្រជាជនពិភពលោកចាស់និង អ្នកមានរូបមន្តដ៏ល្អឥតខ្ចោះសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរថេរនិងភាពមិនប្រាកដប្រជា។

អ្នកគ្រប់គ្រងត្រូវតែអភិវឌ្ឍដើម្បីគណនាអំពីល្បឿននៃការផ្លាស់ប្តូរភាពប្រែប្រួលនៃទីផ្សារនិងតម្រូវការនិងតម្រូវការរបស់បុគ្គលិកចំណេះដឹងនៅលើមូលដ្ឋានសកលលោក។

អត្ថបទនិងតំណភ្ជាប់ខាងក្រោមនេះផ្តល់ជូនអ្នកនូវបរិបទបន្ថែមសម្រាប់ការរុករកពិភពលោកថ្មីដែលកំពុងរីកចម្រើននេះនិងការទាមទារដែលវាត្រូវបានដាក់នៅលើអ្នកគ្រប់គ្រងនិងអ្នកដឹកនាំ។

បរិបទសម្រាប់អ្នកគ្រប់គ្រងថ្ងៃនេះ

បរិបទសាវតារសម្រាប់បញ្ហាប្រឈមសំខាន់ៗមួយចំនួនរបស់អ្នកគ្រប់គ្រងឬអ្នកដឹកនាំថ្ងៃនេះត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុង:

បញ្ហាប្រឈមរបស់អង្គការនៅសម័យនេះ

ការរៀបចំរបស់កម្មករក្រោមរចនាសម្ព័ន្ធស្របច្បាប់ដូចជាសាជីវកម្មមួយគឺជាបាតុភូតថ្មីមួយនៅក្នុងប្រវត្តិសាស្រ្តរបស់មនុស្ស។ ដោយសារតែការផ្លាស់ប្តូរដែលបានយោងខាងលើអង្គការខ្លួនវាកំពុងត្រូវបានគេបង្ខំឱ្យផ្លាស់ប្តូរដើម្បីសម្របខ្លួនទៅនឹងវិធីថ្មីនៃការទទួលបានការងារធ្វើរួមទាំងការងារពីចម្ងាយទូរគមនាគមន៍ក្រុមនិម្មិតនិងការផ្លាស់ប្តូរផ្សេងទៀតជាច្រើន។ សម្រាប់ព័ត៌មានបន្ថែមអំពីប្រធានបទនេះសូមពិចារណា:

7 លក្ខណៈរបស់អង្គការដែលនឹងលូតលាស់នៅក្នុងយុគសម័យឌីជីថល
ផ្តល់ជីវិតដល់គំនិតនៃការគ្រប់គ្រងល្អ

ការដោះស្រាយជាមួយនឹងល្បឿននៃការផ្លាស់ប្តូរជាអ្នកគ្រប់គ្រង

ល្បឿនភាពរហ័សរហួននិងការសម្របខ្លួនគឺជាគុណសម្បត្តិសំខាន់សម្រាប់ការរស់រានមានជីវិតនិងភាពជោគជ័យនៅក្នុងពិភពលោកនេះ។

ស្របជាមួយតម្រូវការកើនឡើងសម្រាប់ល្បឿនបង្កើនហានិភ័យ។ អ្នកគ្រប់គ្រងថ្ងៃនេះខិតខំប្រឹងប្រែងរៀនសូត្រដើម្បីសម្រួលនិងសម្របខ្លួនដោយមិនបង្កើនហានិភ័យដល់ក្រុមហ៊ុនរបស់ពួកគេ។

ទទួលជោគជ័យក្នុងពិភពគម្រោង:

ចងចាំគម្រោងក្រុមសិក្សាទាំងនោះដែលអ្នកស្អប់ក្នុងនាមជាសិស្ស? សូមស្វាគមន៍មកកាន់ពិភពលោកនៃគម្រោងក្រុមគ្មានទីបញ្ចប់ដែលជាកន្លែងជោគជ័យឬបរាជ័យរបស់អង្គការត្រូវបានកំណត់មួយផ្នែកដោយសមត្ថភាពរបស់បុគ្គលិកក្នុងការប្រមូលផ្តុំការច្នៃប្រឌិតបង្កើតនិងកែទម្រង់ហើយធ្វើវាជាថ្មីម្តងទៀតលើបញ្ហាមួយទៀត។ អ្នកគ្រប់គ្រងថ្ងៃនេះត្រូវតែយល់ពីការគ្រប់គ្រងគម្រោងហើយត្រូវបានរៀបចំដើម្បីបង្កើតនិងដឹកនាំក្រុមឱ្យមានដំណើរការខ្ពស់។ ការអានដែលបានស្នើរួមមាន:

របៀបកសាងក្រុមការងារដែលមានការអនុវត្តខ្ពស់

ការបង្កើតនិងការទុកចិត្ត

លើសពីការងារនៃគម្រោងយើងបានកែប្រែថ្មីប្រតិបត្តិនិងប្រតិបត្តិក្នុងបរិយាកាសក្រុម។ ឥលូវនេះវាមានសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់អ្នកគ្រប់គ្រងដែលមានប្រសិទ្ធិភាពក្នុងការរៀនសូត្រនូវការជឿទុកចិត្តជាមួយសមាជិកក្រុម។ សូមពិចារណា:

អ្នកដឹកនាំនិងអភិវឌ្ឍន៍

គ្មាននរណាម្នាក់ចង់បានអ្នកចាត់ការម្នាក់ដែលមិនអាចដឹកនាំឬមេដឹកនាំម្នាក់ដែលមិនអាចគ្រប់គ្រងបាន។ ខណៈដែលអ្នកសិក្សាចង់បែងចែកតួនាទីទាំងពីរនេះភាពខុសគ្នាគឺគ្មានន័យទេ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយមានឥរិយាបថតែមួយគត់ដែលអាចត្រូវបានពិពណ៌នាបន្ថែមទៀតថាជាអ្នកដឹកនាំឬគ្រប់គ្រង។ គ្រូបង្រៀនគ្រប់រូបនៅថ្ងៃនេះត្រូវតែយល់ពីអត្ថន័យនៃការដឹកនាំនិងធ្វើការដោយចេតនាដើម្បីអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពអ្នកដឹកនាំរបស់ពួកគេ។

ការលើកកម្ពស់ទស្សនៈសកល

អ្វីដែលកើតឡើងនៅ Bangalore ឬទីក្រុងប៉េកាំងប៉ះពាល់ដល់ស្ថានភាពក្រុមហ៊ុនរបស់អ្នកនៅ Anyplace សហរដ្ឋអាមេរិចនាពេលបច្ចុប្បន្នអ្នកគ្រប់គ្រងដែលមានប្រសិទ្ធិភាពខិតខំដាំដុះទស្សនៈដែលឆ្លងកាត់ព្រំដែននិងវប្បធម៌ក្នុងការស្វែងរកអតិថិជនថ្មីដៃគូនិងវិធីសាស្រ្តថ្មី។

ការរៀនសូត្រនិងការគ្រប់គ្រងគ្រប់គ្រងដោយដៃ

ប្រសិនបើអ្នកមិនបានរៀនអ្នកកំពុងផ្លាស់ប្តូរទៅមុខក្នុងល្បឿននៃការផ្លាស់ប្តូរ។ ការពិសោធន៍ថេរនិងការរៀនសូត្រលទ្ធផលគឺមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ការរស់រានមានជីវិតនិងភាពជោគជ័យ។ ខ្លឹមសារដើម្បីជួយអ្នកឱ្យបង្កើនសកម្មភាពសិក្សាផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នករួមមាន:

បន្ទាត់ខាងក្រោមបង្អស់

ខណៈដែលមានប្រធានបទបន្ថែមជាច្រើនទៀតដើម្បីស្វែងយល់រាប់បញ្ចូលទាំងការធ្វើសេចក្តីសម្រេចការទំនាក់ទំនងការបង្វឹកនិងមតិយោបល់នោះស្បែកខាងលើនេះផ្តល់នូវចំណុចចាប់ផ្តើមដ៏ល្អសម្រាប់ការបង្កើតបរិបទស្តីពីបញ្ហាគ្រប់គ្រងក្នុងពិភពលោកនៃការផ្លាស់ប្តូរនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ។ សម្រាប់អ្នកដែលជ្រើសរើសយកឱកាសនិងបញ្ហាប្រឈមនៃសម័យផ្លាស់ប្តូរនិងភាពមិនច្បាស់លាស់និងអ្នកដែលលះបង់ខ្លួនឯងដើម្បីធ្វើការច្នៃប្រឌិតថ្មីក្នុងនាមជាអ្នកចាត់ចែងនិងអ្នកដឹកនាំនោះគឺជាការពិតដែលល្អបំផុត។ អ្នកប្រហែលជាគ្រាន់តែជួយដល់ថ្នាក់គ្រប់គ្រងដែលធំធាត់នៅតាមផ្លូវ។