ការបើកចំហសាមញ្ញមួយសម្រាប់កិច្ចប្រជុំនិងថ្នាក់បណ្តុះបណ្តាល
ពេលខ្លះការបំបែកទឹកកកដ៏សាមញ្ញបំផុតដែលអាចជួយអ្នកបានច្រើនជាងការបង្កើតយ៉ាងល្អិតល្អន់និងការបង្កើតទឹកកកដ៏ស្មុគស្មាញ។
អ្នកអាចរកឃើញពាក្យមួយដើម្បីប្រមូលប្រតិកម្មរបស់អ្នកចូលរួមរបស់អ្នកឱ្យបានរហ័សហើយបន្ទាប់មកចំណាយពេលដែលអ្នកត្រៀមខ្លួនទៅមាតិកានៃកិច្ចប្រជុំឬវគ្គបណ្តុះបណ្តាលរបស់អ្នក។
ជំហានបំបែកទឹកកកមួយពាក្យ
បែងចែកអ្នកចូលរួមកិច្ចប្រជុំជាក្រុមចំនួនបួនឬប្រាំនាក់ដោយឱ្យពួកគេមានចំនួនលេខ។ (អ្នកធ្វើដូច្នេះដើម្បីឱ្យអ្នកចូលរួមរបស់អ្នកដឹងពីការចូលរួមរបស់អ្នកដទៃ។ ជាទូទៅប្រជាជនចាប់ផ្តើមកិច្ចប្រជុំដោយអង្គុយជាមួយមនុស្សដែលពួកគេស្គាល់ល្អបំផុតនៅពេលគោលដៅរបស់អ្នកគឺការ កសាង ក្រុមជាក្រុម។ )
2. ប្រាប់ក្រុមដែលបានបង្កើតថ្មីថាកិច្ចការរបស់ពួកគេគឺគិតមួយនាទីហើយបន្ទាប់មកចែករំលែកជាមួយក្រុមរបស់ពួកគេនូវពាក្យមួយដែលពិពណ៌នាអំពី X ។ នៅក្នុងការផ្សងព្រេងដំបូងជាមួយអ្នកបំបែកទឹកកកនេះដែលដឹកនាំវគ្គស្តីពី វប្បធម៌របស់អង្គការ ការស្នើសុំពីក្រុម គឺថាពួកគេគិតអំពីវប្បធម៌បច្ចុប្បន្នរបស់ពួកគេហើយបង្កើតពាក្យមួយដើម្បីពិពណ៌នាពីវា។
ឧបករណ៍បំបែកទឹកកកនេះជួយឱ្យក្រុមរុករកគំនិតរបស់ពួកគេលើបញ្ហាទូទៅ។
អ្នកបំបែកទឹកកកនេះគឺជាកន្លែងដ៏ល្អឥតខ្ចោះនៅក្នុងប្រធានបទនៃកិច្ចប្រជុំឬថ្នាក់ហ្វឹកហាត់។ ក្រុមនេះចាប់អារម្មណ៍ទៅលើពាក្យពេចន៍ជាច្រើនដែលត្រូវបានជ្រើសរើសដោយអ្នកចូលរួមដទៃទៀតដើម្បីពណ៌នាអំពីវប្បធម៌របស់ពួកគេ។
ហេតុដូច្នេះហើយអ្នកបំបែកទឹកកកបានផ្តល់នូវរូបថតមួយទៅក្នុងគំនិតរបស់ក្រុមអំពីវប្បធម៌របស់ពួកគេ។
(ការពិពណ៌នាវប្បធម៌មួយពាក្យរបស់ក្រុមនេះមានលក្ខណៈទូលំទូលាយ: ភាពសប្បាយរីករាយគ្រួសារភាពសប្បាយរីករាយ bipolar, fractured, ស្អិតរមួត, ការបំផុសគំនិតនិងការលើកទឹកចិត្តគឺជាគំរូនៃពាក្យដែលពួកគេបានជ្រើសរើស។ )
ឧបករណ៍បំបែកទឹកកកនេះបានបង្កើតឱ្យមានការសន្ទនាដោយស្វ័យប្រវត្តិនៅក្នុងគ្រប់ក្រុមទាំងអស់នៅពេលដែលអ្នកចូលរួមបានសាកសួរគ្នាអំពីអត្ថន័យនៃពាក្យមួយរបស់ពួកគេ។ ពួកគេបានសួរឧទាហរណ៍ហើយបានរកឃើញថាការបញ្ចូលគ្នានៃពាក្យជ្រើសរើសរបស់អ្នកចូលរួមបានពិពណ៌នាអំពីវប្បធម៌អង្គការបច្ចុប្បន្នរបស់ពួកគេ។
4. នៅព្រលបញ្ចប់ន្រការពិភាក្រសាផ្តេសផ្តាសដំបូងសូមឱ្រយអ្នកចូលរួមច្រករំល្រចមួយពាក្យរបស់ពួកគ្រជាមួយក្រុមធំ។ សុំឱ្យអ្នកស្ម័គ្រចិត្តម្នាក់ចាប់ផ្តើមហើយបន្ទាប់មកសួរអ្នកចូលរួមម្នាក់ៗឱ្យចែករំលែកនូវពាក្យមួយដែលពិពណ៌នាអំពីវប្បធម៌របស់ពួកគេ។ (សូម្បីតែសមាជិកដែលមានភាពស្ងាត់ស្ងៀមបំផុតរបស់អ្នកគឺមានអារម្មណ៍ស្រួលក្នុងការចែករំលែកពាក្យមួយ។ )
5. បន្ទាប់មកទៀតបន្ទាប់ពីអ្នកចូលរួមបានស្ដាប់ពាក្យផ្សេងៗពីក្រុមធំសូមសួរពួកគេឱ្យស្វែងរកសំណួរជាច្រើនក្នុងក្រុមតូចរបស់ពួកគេ។ ក្នុងករណីន្រះសូមឱ្រយសិកា្ខ្រកាមមា្ន្រក់ឱ្រយជ្រើសរើសពាក្យមួយដើម្របីពិពណ៌នាពី វប្បធម៌អង្គការ របស់ពួកគ្រហើយអ្នកចូលរួមត្រូវបានសួរសំណួរបន្ត។
- តើវប្បធម៌នេះមានលក្ខណៈខុសគ្នារវាងអគារនិងនាយកដ្ឋានដែរឬទេ?
- តើនេះជាវប្បធម៌ដែលអ្នកចង់មាននៅក្នុងអង្គការរបស់អ្នកឬទេ?
- តើវប្បធម៌នេះគាំទ្រការបំពេញនូវបរិស្ថានដែលអ្នកចង់បានសម្រាប់បុគ្គលិកនិងការសម្រេចគោលដៅគោលដៅរបស់ក្រុមហ៊ុនអ្នកទេ?
ឱកាសរបស់អ្នកសម្រាប់សំណួរបន្តគឺគ្មានទីបញ្ចប់។ សំនួរកំណត់សំនួរទាំងនេះអាចគាំទ្រខ្លឹមសារនៃវគ្គបណ្តុះបណ្តាលរបស់អ្នក។
6. សង្ខេបអំពីការបំបែកទឹកកកដោយស្នើសុំអ្នកស្ម័គ្រចិត្តពីក្រុមនីមួយៗដើម្បីចែករំលែកចំណុចមួយឬពីរដែលបង្ហាញពីការពិភាក្សារបស់ពួកគេ។ (អ្នកនឹងឃើញថាអ្នកចូលរួមសម័យប្រជុំជាច្រើនបានយកកំណត់ត្រា។ )
7. ដោយសារតែអ្នកចូលរួមរបស់អ្នកតែងតែជាប្រភពនៃការសើចសប្បាយនិងភាពសប្បាយរីករាយបំផុតនៅក្នុងការប្រជុំឬវគ្គបណ្តុះបណ្តាជំហាននីមួយៗបានបង្កើតការកត់សម្គាល់ការយល់ដឹងនិងមានឧទាហរណ៍។
នៅពេលបញ្ចប់សូមផ្លាស់ទីទៅក្នុងឯកសារដែលអ្នកបានរៀបចំសម្រាប់វគ្គ។
ឧបករណ៍បំបែកទឹកកកមួយពាក្យនេះចំណាយពេលពី 10 ទៅ 15 នាទីជាមួយការពិភាក្សាដែលមិនមានការចាប់អារម្មណ៍ដែលបង្កើតដោយអ្នកបំបែកទឹកកក។
ពេលវេលាសរុបអាស្រ័យលើចំនួនសំណួរបន្ថែមដែលអ្នកស្នើឱ្យក្រុមពិភាក្សាគ្នាជាផ្នែកមួយនៃសុន្ទរកថារបស់អ្នកបំបែកទឹកកក។
កម្មវិធីជាច្រើនទៀតរបស់ Icebreaker ពាក្យមួយ
ខណៈពេលដែលការបំបែកទឹកកកមួយពាក្យនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់សម័យដែលបានពិពណ៌នាខាងលើអំពីវប្បធម៌របស់អង្គការការប្រើពាក្យកាត់រំលាយទឹកកកមួយពាក្យត្រូវបានកំណត់ដោយការស្រមើលស្រមៃរបស់អ្នកតែប៉ុណ្ណោះ។ នេះគឺជាគំនិតមួយចំនួនសម្រាប់ការសម្របសម្រួលការបំបែកទឹកកកមួយពាក្យទៅនឹងតម្រូវការរបស់អ្នក។
- វគ្គសិក្សាអំពីក្រុម: តើពាក្យមួយណាដែលអ្នកអាចប្រើដើម្បីពណ៌នាក្រុមរបស់អ្នក?
- សម័យអំពីការប្រាស្រ័យទាក់ទង: តើពាក្យមួយណាដែលអ្នកនឹងប្រើដើម្បីពិពណ៌នាពីប្រសិទ្ធភាពនៃការទំនាក់ទំនងរបស់អ្នក?
- កិច្ចប្រជុំប្រចាំសប្តាហ៍ជាទៀងទាត់: តើពាក្យមួយណាដែលអ្នកនឹងប្រើដើម្បីពណ៌នាអំពីរបៀបដែលការងារនឹងធ្វើសម្រាប់អ្នកនៅសប្តាហ៍នេះ? ឬក្នុងមួយពាក្យពិពណ៌នាពីបញ្ហាប្រឈមដ៏សំខាន់បំផុតរបស់អ្នកនៅសប្តាហ៍នេះ។
- ការគ្រប់គ្រងសម័យ: នៅក្នុងពាក្យមួយតើអ្នកពិពណ៌នាអំពីទំនាក់ទំនងរបស់អ្នកជាមួយចៅហ្វាយរបស់អ្នកយ៉ាងដូចម្តេច?
- វគ្គសិក្សាអំពីការផ្តល់សិទ្ធិអំណាចដល់បុគ្គលិក: តើអ្វីទៅដល់គំនិតរបស់អ្នកជាមុនសិននៅពេលអ្នកគិតអំពីការផ្តល់សិទ្ធិអំណាចដល់បុគ្គលិក?
- ថ្នាក់អំពី ការគ្រប់គ្រងការអនុវត្ត : តើអ្វីទៅជាពាក្យមួយដែលពិពណ៌នាអំពីការវាយតម្លៃបុគ្គលិកនាពេលបច្ចុប្បន្នរបស់អ្នក?
- សម័យអំពីការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នារវាងបុគ្គល: តើពាក្យមួយណាដែលអ្នកប្រើដើម្បី ពណ៌នាជំនាញទំនាក់ទំនងដែល អ្នកចាប់អារម្មណ៍បំផុតក្នុងការអភិវឌ្ឍ?
- សម្រាប់វគ្គស្តីពីដំណោះស្រាយជម្លោះ: តើពាក្យណាដែលពិពណ៌នាអំពីអារម្មណ៍របស់អ្នកនៅពេលអ្នកគិតអំពី ការមានជម្លោះជាមួយអ្នករួមការងារ ?
សូមកត់សម្គាល់ថាឧទាហរណ៍និមួយៗទាំងនេះផ្តល់នូវឱកាសដ៏ល្អមួយដើម្បីធ្វើឱ្យមានខ្លឹមសារនៃកិច្ចប្រជុំឬវគ្គបណ្តុះបណ្តាលរបស់អ្នក។ ពួកគេក៏បាន បម្រើការជាអ្នកវាយតម្លៃតម្រូវការសាមញ្ញ សម្រាប់អ្វីដែលមាតិការបស់អ្នកត្រូវគ្របដណ្តប់ដើម្បីបំពេញតាមតម្រូវការរបស់អ្នកចូលរួមរបស់អ្នក។