ភាពជោគជ័យរបស់ក្រុមកាន់តែមានភាពច្បាស់លាស់នៅពេលក្រុមយល់ដឹងថាហេតុអ្វីនិងអ្វី
នៅក្នុងវប្បធម៌ក្រុមការងារដែលមានប្រសិទ្ធិភាពសមាជិកក្រុមយល់ដឹងពីកន្លែងដែលក្រុមការងាររបស់ពួកគេសមនឹងបរិបទសរុបនៃផែនការយុទ្ធសាស្រ្តនិងគោលដៅជោគជ័យរបស់អង្គការរបស់ពួកគេ។
នេះសំខាន់ណាស់ព្រោះក្រុមដែលមានអារម្មណ៍ថាពួកគេជាផ្នែកមួយនៃអ្វីមួយធំជាងខ្លួនពួកគេមានទំនោរ កើនឡើងក្នុងការចូលរួម និង ការពេញចិត្តការងារ ។
នៅពេល ដែលវប្បធម៌អង្គការ គាំទ្រដល់ការងារក្រុមសមាជិកក្រុមយល់ពីរបៀបដែលយុទ្ធសាស្រ្តនៃការប្រើក្រុមសមនឹងបរិបទសរុបនៃ ផែនការយុទ្ធសាស្រ្ត និងគោលដៅជោគជ័យរបស់អង្គការរបស់ពួកគេផងដែរ។ សមាជិកក្រុមយល់អំពីមូលហេតុដែលក្រុមការងារនឹងជួយអង្គការរបស់ពួកគេឱ្យសម្រេចបាននូវគោលដៅអាជីវកម្មរបស់ពួកគេនិងរបៀបដែលពួកគេអាចសម្រេចគោលដៅផ្ទាល់ខ្លួនដោយការចូលរួមប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។
ការពិតពួកគេយល់ពី បរិបទនៃវប្បធម៌ក្រុម យ៉ាងល្អដែលពួកគេជឿជាក់ថាក្រុមការងារគឺជាវិធីតែមួយគត់ដែលអង្គការរបស់ពួកគេនឹងពូកែ។
ជំនាន់ចាស់ៗនៃបុគ្គលិកនិងវប្បធម៌ក្រុម
នេះគឺជាការយល់ដឹងមួយដែលអ្នកនឹងត្រូវការដើម្បី រំភើបបុគ្គលិករបស់ Baby Boomer ហើយនិងដល់សញ្ញាប័ត្រ បុគ្គលិកចម្រៀងរបស់ក្រុមហ៊ុន Gen X ដើម្បីទទួលបានបទពិសោធន៍។ ជាពិសេសរបស់អ្នក Boomers ទារកតំណាងជំនាន់ដែលមានការចូលរួមយ៉ាងពេញលេញបុគ្គលម្នាក់។
បុគ្គលិកទាំងនេះមានបទពិសោធតិចតួចពីក្រុមផ្សេងៗក្រៅពីក្រុមកីឡាហើយវាពិបាកក្នុងការបញ្ចុះបញ្ចូលពួកគេថាវប្បធម៌ដែលក្រុមការងារនិងការរំពឹងទុករបស់ក្រុមគឺជាវិធីល្អបំផុតដែលពួកគេអាចចូលរួម។
អ្នកពិគ្រោះយោបល់ជំនាន់ទាំងមូលបានធ្វើការងារជាមួយបុគ្គលិកទាំងនេះដើម្បីជួយពួកគេឱ្យយល់ពីការរួមចំណែកវិជ្ជមានដែលក្រុមនិងក្រុមការងារអាចបង្កើតឡើងក្នុងអង្គការមួយ។
Xer អាយុចំណាស់ក៏ស្ថិតនៅក្នុងក្រុមបុគ្គលិកនេះផងដែរ។
ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកគិតអំពីរបៀបដែលជំនាន់ទាំង 2 របស់បុគ្គលិកទាំងនេះត្រូវបានលើកឡើងវាច្បាស់ណាស់ថាហេតុអ្វីបានជាការចូលរួមនិងការចូលរួមរបស់ក្រុមគឺជាបញ្ហាប្រឈមចំពោះការគិតនិងបទពិសោធន៍របស់ពួកគេ។ ពួកគេត្រូវបានផ្តល់រង្វាន់ដល់បុគ្គលម្នាក់ៗតាមរយៈការអប់រំពី 12 ទៅ 18 ឆ្នាំ។ ថ្នាក់រៀនកម្រធ្វើការងារជាក្រុមដោយមិនគិតពីគូ។
ការងារដំបូងដែលកម្រផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវបទពិសោធន៍នៃក្រុមណាមួយ។ ដូច្នេះបន្ទាប់ពីទទួលបានការចូលរួមពីបុគ្គលម្នាក់ៗក្រុមការងារបានក្លាយជារឿងថ្មីដ៏អស្ចារ្យនៅក្នុងកន្លែងធ្វើការ។ និងជំនាន់នៃបុគ្គលិកដែលមានបទពិសោធការងារជាក្រុមតិចតួចត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងទទួលបាននៅលើក្រុមប្រឹក្សាភិបាល។
និយោជិតសហស្សវត្សរ៍ មើលក្រុមផ្សេងៗគ្នា។ សាលារៀនបានចូលរួមជាមួយក្រុមនិងការងារជាក្រុមហើយសហស្សវត្សរ៍បានពិសោធក្រុមជីវិតរបស់គេទាំងមូល។
តាមការពិតខ្ញុំបានជួលនិយោជិតសហស្សវត្សរ៍ម្នាក់ដែលបានដាល់នៅលើតុខ្ញុំក្នុងអំឡុងពេលសម្ភាសន៍ហើយបានទាមទារឱ្យចូលរួមជាក្រុមប្រសិនបើយើងសម្រេចចិត្តជួលនាង។ វាជាបទពិសោធថ្មីមួយបន្ទាប់ពីចំណាយពេលជាច្រើនលើកទឹកចិត្តដល់វប្បធម៌បរិស្ថាននៃការងារជាក្រុម។
ក្រុមដែលមានប្រសិទ្ធិភាពចំណាយពេលវេលាកំណត់និយមន័យរបស់ពួកគេ
នៅក្នុងវប្បធម៌ក្រុមដែលទទួលជោគជ័យក្រុមយល់ដឹងពីកន្លែងដែលការងាររបស់ពួកគេសមនឹងនៅក្នុងបរិបទសរុបនៃ បេសកកម្ម គោលដៅគោលដៅគោលការណ៍ទស្សនៈនិង គុណតម្លៃ ។
សមាជិកក្រុមចំណាយពេលកំណត់វប្បធម៌ក្រុមរបស់ពួកគេដោយយល់ព្រមលើ បទដ្ឋាន និងការរំពឹងទុករបស់ក្រុមនៅក្នុងបរិបទនៃក្រុមការងាររបស់ក្រុម។
ពួកគេបានធ្វើឱ្យប្រាកដថាពួកគេមានព័ត៌មានទាំងអស់ដែលពួកគេត្រូវការដើម្បីជោគជ័យក្នុងការអនុវត្តធម្មនុញ្ញក្រុមរបស់ពួកគេមូលហេតុនៃជីវិតរបស់ក្រុម។ ប្រសិនបើពួកគេខ្វះនូវកត្តាទាំងដប់ពីរដែលចាំបាច់ដើម្បីឱ្យក្រុមការងារមានប្រសិទ្ធិភាពពួកគេនឹងប្រឹងប្រែងមិនចាំបាច់លើបញ្ហាក្រុមជាជាងដឹកនាំថាមពលរបស់ពួកគេដើម្បីបំពេញនូវការងារដែលក្រុមនេះត្រូវបានបង្កើតឡើង។
នៅទីបំផុតសមាជិកក្រុមយល់ថា 20% នៃបញ្ហាដែលពួកគេនឹងជួបប្រទះជាក្រុមនឹងស្ថិតនៅក្នុងបរិបទនៃភារកិច្ចឬបេសកកម្មដែលក្រុមការងារត្រូវបានគេតម្រូវឱ្យបំពេញ។ 80% នៃបញ្ហាដែលពួកគេជួបប្រទះនឹងទាក់ទងទៅនឹងវប្បធម៌ក្រុមនិងសមាជិកក្រុមការងារដែលបង្កើតនិងប្តេជ្ញាដើម្បីធ្វើអន្តរកម្មជាមួយគ្នាជាសមាជិកក្រុម។
ការគិតបន្ថែមទៀតគឺចាំបាច់សម្រាប់ក្រុមដើម្បីកំណត់ថាតើក្រុមការងារនឹងមានអន្តរកម្មជាមួយអង្គការដែលនៅសល់។ នៅក្នុងក្រុមរបស់ពួកគេទំនាក់ទំនងនិងទំនាក់ទំនងនេះនឹងពង្រឹងនិងលើកកំពស់ការយល់ដឹងរបស់ក្រុមអំពីមូលហេតុដែលពួកគេមាននិងអ្វីដែលពួកគេត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងចូលរួម។