ប្រាំនៃអ្វីគ្រប់យ៉ាងបំបែកទឹកកក

សកម្មភាពកសាងក្រុមសាមញ្ញ

កំពុងរកមើលអ្នក បំបែកទឹកកក ដែលជាក្រុមដែលឈ្នះដែលអ្នកអាចប្រើសម្រាប់ការប្រជុំថ្នាក់បណ្តុះបណ្តាលវគ្គបណ្តុះបណ្តាលក្រុមនិងព្រឹត្តិការណ៍និងសកម្មភាពរបស់ក្រុមហ៊ុន។ ឧបករណ៍បំបែកទឹកកកចំនួនប្រាំរបស់ខ្ញុំធ្វើឱ្យសហគមន៏សហការគ្នានិងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការជាការពង្រីកធម្មជាតិនៃការពិភាក្សានៅពេលដែលអ្នកប្រើឧបករណ៍បំបែកទឹកកកនេះ។

អ្នកបំបែកទឹកកកដែលពាក់ព័ន្ធនឹងប្រធានបទនៃសម័យប្រជុំ

អ្នកអាចទាក់ទងធាតុទាំងប្រាំដែលបានជ្រើសរើសទៅប្រធានបទនៃវគ្គហើយប្រើឧបករណ៍បំបែកទឹកកកដើម្បីបន្ថែមមាតិកានៃវគ្គ។

ជាឧទាហរណ៍នៅក្នុងវគ្គមួយអំពីរបៀបដំណើរការកិច្ចប្រជុំប្រកបដោយភាពជោគជ័យអ្នកអាចសួរអ្នកចូលរួមដើម្បីកំណត់កត្តាសំខាន់ៗប្រាំយ៉ាងក្នុងការធ្វើឱ្យកិច្ចប្រជុំទទួលបានជោគជ័យ។

នៅក្នុងវគ្គស្តីពី ការលើកទឹកចិត្តបុគ្គលិក អ្នកអាចសុំឱ្យអ្នកចូលរួមចែករំលែកកត្តាទាំង 5 ដែលជម្រុញពួកគេជាបុគ្គលម្នាក់នៅកន្លែងធ្វើការ។ នៅក្នុងថ្នាក់រៀនអំពី របៀបស្តាប់ កាន់តែមានប្រសិទ្ធភាពអ្នកអាចសុំអ្នកចូលរួមរបស់អ្នកកំណត់អត្តសញ្ញាណទម្លាប់អាក្រក់ 5 របស់អ្នកស្តាប់មិនល្អ។ ដែនកំណត់តែមួយគត់ចំពោះសំណួរដែលមានសក្តានុពលចំនួន 5 គឺការ ស្រមើលស្រមៃ ពី អ្នកសម្របសម្រួល ។

ក្នុងឧទាហរណ៍នីមួយៗនៃឧបករណ៍បំបែកទឹកកកនេះអាចជាចំណុចចាប់ផ្ដើមសម្រាប់ការពិភាក្សារបស់អ្នក។

អ្នកបំបែកទឹកកកដែលមានភាពសប្បាយរីករាយនិងការកសាងក្រុម

ក្នុងករណីផ្សេងទៀតអ្នកអាចប្រើឧបករណ៍បំបែកទឹកកកនេះដើម្បីលើកទឹកចិត្តអ្នកចូលរួមឱ្យមានភាពសប្បាយរីករាយនិងរីករាយជាមួយគ្នា។ ទាំងនេះគឺជាប្រធានបទគំរូចំនួនដប់ពីរដែលបានធ្វើឱ្យមានភាពសប្បាយរីករាយសម្រាប់អ្នកចូលរួមក្នុងអតីតកាល។

• រឿងប្រលោមលោកចំនួន 5
• ខ្សែភាពយន្តគួរឱ្យខ្លាចចំនួន 5
• ខ្សែភាពយន្តដែលអាក្រក់បំផុត 5 ដែលពួកគេធ្លាប់បានឃើញ

• 5 ផ្កាសំណព្វ
• បន្លែ 5 ប្រភេទ
• 5 អាហារពេលល្ងាច
• អាហារ 5 ដែលពួកគេចង់មិនញ៉ាំម្តងទៀត
• 5 ទីក្រុងដែលពួកគេចង់ទៅទស្សនាបំផុត
• 5 ប្រទេសដែលពួកគេគ្រោងនឹងឃើញ
• 5 កម្មវិធីទូរទស្សន៍សំណព្វនៃពេលវេលាទាំងអស់
• ភារកិច្ចដែលមិនពេញចិត្តបំផុត 5 ដែលត្រូវធ្វើនៅជុំវិញផ្ទះ
• 5 ឆ្កែសំណព្វ

ជំហានប្រាំនៃជំហានបំបែកទឹកកក

1. បែងចែកអ្នកចូលរួមកិច្ចប្រជុំជាក្រុមចំនួនបួនឬប្រាំនាក់ដោយឱ្យពួកគេឈប់សម្រាក។ (អ្នកធ្វើដូច្នេះដោយសារតែជាទូទៅជាទូទៅការជួបប្រជុំដោយអង្គុយជាមួយមនុស្សដែលពួកគេស្គាល់ល្អបំផុតឬប្រជាជនមកពីនាយកដ្ឋានផ្ទាល់របស់ពួកគេ។ )

1. ប្រាប់ក្រុមដែលបានបង្កើតថ្មីថាកិច្ចការរបស់ពួកគេគឺចែករំលែកជាមួយសមាជិកនៃក្រុមរបស់ពួកគេនូវភាពយន្តដែលពេញនិយមបំផុតរបស់ពួកគេគ្រប់ពេលឬរឿងប្រលោមលោកប្រាំឬខ្សែភាពយន្តដែលមិនចូលចិត្តប្រាំរបស់ពួកគេជាដើមដូចដែលបានរៀបរាប់ខាងលើ។
   
   ប្រធានបទនេះអាចជារឿងរ៉ាវប្រាំ - ភាគច្រើនចូលចិត្តឬមិនចូលចិត្ត។ ឧបករណ៍បំបែកទឹកកកជួយឱ្យក្រុមនេះស្វែងយល់ពីផលប្រយោជន៍ដែលបានចែករំលែកឱ្យបានទូលំទូលាយនិងធ្វើឱ្យមានការពិភាក្សាជាច្រើនអំពីមូលហេតុដែលមនុស្សម្នាក់ៗចូលចិត្តឬមិនចូលចិត្តប្រាំដែលបានជ្រើសរើស។
   
   ខណៈពេលដែលខ្ញុំជាទូទៅផ្តល់អនុសាសន៍ ទឹកកក ដែលត្រូវបានទាក់ទងទៅនឹងប្រធានបទនៃកិច្ចប្រជុំនេះ ប្រាំនៃអ្វីទាំងអស់ គឺជាសកម្មភាពការកសាងក្រុមការងាររហ័សដែលសប្បាយរីករាយដែលមនុស្សពិតជាចូលចិត្ត។ គ្មាននរណាម្នាក់ត្រូវបានគេស្នើសុំឱ្យចាកចេញពីតំបន់កំសាន្តរបស់ពួកគេឡើយហើយខ្ញុំមិនដែលបានរកឃើញអ្នកចូលរួមដែលមិនចង់ចែករំលែកចម្លើយទៅនឹងប្រភេទសំណួរនេះទេ។
2. អ្នកក៏អាចប្រើឧបករណ៍បំបែកទឹកកកសម្រាប់ការពិភាក្សាតាមប្រធានបទ។ ឧទាហរណ៏មួយទៀតនៅក្នុង វគ្គស្តីពីការស្ថាបនាក្រុម អ្នកអាចសួរថា "តើអ្វីទៅជាអាកប្បកិរិយាមិនប្រក្រតីទាំងប្រាំដែលអ្នកធ្លាប់មាននៅពេលចូលរួមក្នុងក្រុមដែលបរាជ័យ?" ឬ "ចូរគិតអំពីក្រុមដែលល្អបំផុតដែលអ្នកធ្លាប់បានធ្វើ។ តើអ្វីជាកត្តាសំខាន់និងសំខាន់ 5 ដែលធ្វើឱ្យ ក្រុមនេះក្លាយជាក្រុមដែលទទួលបានជោគជ័យ បំផុតឬ?"
3. ប្រាប់ក្រុមថាមនុស្សម្នាក់ ត្រូវតែកត់សម្គាល់ ហើយត្រៀមខ្លួនចែករំលែកឈុតសំខាន់នៃការពិភាក្សាជាក្រុមជាមួយក្រុមទាំងមូលនៅពេលបញ្ចប់ភារកិច្ច។

1. ធ្វើបទឧទ្ទេសនាមក្រុមអ្នកសាងសង់ទឹកកកដោយសំណូមពរអ្នកស្ម័គ្រចិត្តអានបញ្ជីរបស់ពួកគេនូវវត្ថុចំនួន 5 ។ ឬស្នើសុំអ្នកស្ម័គ្រចិត្ដឱ្យចុះបញ្ជីខ្សែភាពយន្តណាមួយឧទាហរណ៍មនុស្សច្រើនជាងម្នាក់មានលក្ខណៈដូចគ្នាហើយត្រូវបានគេចែករំលែកជាអ្នកចូលចិត្ត។ បន្ទាប់មកសូមឱ្យក្រុមនីមួយៗចែករំលែកបញ្ជីទាំងមូលជាមួយក្រុមទាំងមូល។
   
   ដោយសារតែមនុស្សតែងតែជាប្រភពល្អបំផុតនៃការសើចសប្បាយនិងភាពសប្បាយរីករាយការអានបញ្ជីបង្កើតឱ្យមានការសើចនិងការពិភាក្សាជាច្រើន។ អ្នកក៏អាចចាប់សន្ទុះនៃការសន្ទនានៅក្នុងក្រុមតូចៗដោយផ្អែកលើការផ្លាស់ប្តូរដែលបានធ្វើពីធាតុទៅធាតុ។
2. នៅពេលអ្នកស្ម័គ្រចិត្តពីក្រុមនិមួយៗត្រូវបានបញ្ចប់សូមសួរអ្នកចូលរួមទាំងអស់ប្រសិនបើពួកគេមានអ្វីដែលពួកគេចង់បន្ថែមក្នុងការពិភាក្សាមុនពេលផ្លាស់ប្តូរជាមួយនឹងវគ្គសិក្សាដែលនៅសល់។

អ្នកបំបែកទឹកកកនេះកសាងរយៈពេល 10 ទៅ 15 នាទីអាស្រ័យលើចំនួនក្រុមដែលត្រូវការរាយការណ៍អំពីការពិភាក្សារបស់ពួកគេ។