បញ្ជាទិញ Stifle Critical Thinking និងកាត់បន្ថយភាពច្នៃប្រឌិត
នៅពេលដែលអ្នកបញ្ជាទិញអ្នកប្រាប់នរណាម្នាក់ឱ្យធ្វើអ្វីមួយ។
" ដាក់ឯកសារនោះនៅលើតុរបស់ខ្ញុំ " គឺជាការបញ្ជាទិញមួយ។ ដូច្នេះគឺ " ដាក់លោក Roger នៅលើវេនយឺត " ។ នៅពេលដែលអ្នកបញ្ជាទិញអ្នកមិនអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកដទៃគិតអំពីអ្វីដែលត្រូវធ្វើឬរបៀបធ្វើវាទេ។ អ្វីដែលពួកគេអាចធ្វើបានគឺត្រូវគោរពតាមការបញ្ជាទិញរបស់អ្នក។ តាមរយៈការធ្វើបែបនេះអ្នកកំពុងបង្ក្រាបការ គិត ប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិតនិង ការរិះគន់ និងការដោះស្រាយបញ្ហានិងការរារាំងការរៀនសូត្រ។
ជំនួសឱ្យការបញ្ជាទិញនិងប្រាប់អ្នកដទៃអំពីអ្វីដែលត្រូវធ្វើ អ្នកគ្រប់គ្រង ល្អផ្តល់ការណែនាំនិងផ្តល់ការណែនាំកម្រិតខ្ពស់។ ជំនួសឱ្យការប្រាប់មនុស្សពីរបៀបធ្វើអ្វីមួយអ្នកប្រាប់ពួកគេអំពីអ្វីដែលអ្នកចង់ធ្វើហើយទុកឱ្យពួកគេឈប់សម្រាក។
អំណាចនៃការស្នើសុំបញ្ចូលជំនួសឱ្យការចេញបញ្ជា
វិធីសាស្រ្តដែលមានប្រសិទ្ធភាពជាងការចេញសេចក្តីបញ្ជាគឺដើម្បីពិពណ៌នាការងារដែលត្រូវបំពេញហើយស្នើសុំគំនិតនិងការបញ្ចូល។ មនុស្សភាគច្រើនចូលចិត្តគ្រប់គ្រងកម្រិតមួយចំនួនលើរបៀបដែលពួកគេបំពេញការងាររបស់ខ្លួន។ តួនាទីរបស់អ្នកជាអ្នកគ្រប់គ្រង គឺដើម្បីពិពណ៌នាអំពីគោលដៅចុងក្រោយឬគោលដៅ។
អ្នកជាម្ចាស់ "អ្វី" ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយអ្នកអាចធ្វើប្រតិភូកម្ម "របៀប" ដើម្បីលើកទឹកចិត្តដល់ការទិញនិងជំរុញការគិតប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត។
នៅពេលអ្នកប្រាប់និយោជិតនូវអ្វីដែលអ្នកចង់ធ្វើជំនួសឱ្យការបញ្ជាទិញអ្នកផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវសេរីភាពក្នុងការរកវិធីដែលល្អបំផុតដើម្បីបំពេញភារកិច្ច។ ពួកគេត្រូវបានជំទាស់គិតថាខ្លួនឯងនិងសូម្បីតែគិតគំនិតច្នៃប្រឌិត។
ខណៈដែលគំនិតរបស់ពួកគេមិនតែងតែត្រូវគ្នានឹងទស្សនៈរបស់អ្នកលើវិធីសាស្រ្តដ៏ល្អបំផុតដើម្បីបំពេញភារកិច្ចនោះវាជាការសំខាន់ដែលត្រូវទទួលស្គាល់ថាអាចមានវិធីសាស្ត្រច្រើនដើម្បីទទួលបានការងារ។ ប្រហែលបុគ្គលិកនេះនឹងមានវិធីសាស្រ្តល្អប្រសើរជាងមុន។
រៀនធ្វើបទបង្ហាញថ្មីជាឧបសគ្គ។ រៀបរាប់ពីបញ្ហាដែលត្រូវដោះស្រាយឬក៏ឱកាសដើម្បីសម្រេចបាន។ ប្រសិនបើអាចធ្វើបានសូមពិពណ៌នាគោលដៅសម្រាប់កិច្ចការ។ ហើយបន្ទាប់មកគូរលើប្រធានបទមួយក្នុងចំណោមសំណួរដែលមានប្រសិទ្ធភាពបំផុតរបស់អ្នកគ្រប់គ្រង: " តើអ្នកចង់ធ្វើយ៉ាងណាដើម្បីដោះស្រាយកិច្ចការនេះ? "
ប្រើ សំណួរបន្ទាប់បន្សំ រួមមាន:
- តើអ្វីដែលអ្នកយល់ឃើញថាជាវិធីសាស្រ្តផ្សេងគ្នាដើម្បីបំពេញភារកិច្ចនេះ?
- តើវិធីសាស្រ្តណាមួយដែលអ្នកអាចយល់បានថាអ្នកនឹងទទួលយក?
- តើអ្វីទៅជាអត្ថប្រយោជន៍សម្រាប់វិធីសាស្រ្តរបស់អ្នក?
- តើមានហានិភ័យអ្វីខ្លះ?
- តើអ្នកត្រូវការជំនួយអ្វីខ្លះពីខ្ញុំឬអ្នកដទៃ?
សំណួរបើកចំហររបស់អ្នកគឺផ្តល់សិទ្ធិអំណាចដល់បុគ្គលិករបស់អ្នក។ ជំនួសឱ្យការតម្រូវឱ្យពួកគេធ្វើតាមគំនិតរបស់ពួកគេអំពីវិធីសាស្រ្តរបស់អ្នកអ្នកកំពុងលើកទឹកចិត្តឱ្យពួកគេគិតយ៉ាងទូលំទូលាយអំពីភារកិច្ចនិងផលប៉ះពាល់នៃវិធីសាស្រ្តផ្សេងៗគ្នា។ ការស្ម័គ្រចិត្តរបស់អ្នកដើម្បីឱ្យពួកគេជ្រើសរើសវិធីសាស្រ្តបង្ហាញថាអ្នកទុកចិត្តពួកគេឱ្យធ្វើការសម្រេចចិត្តល្អ។ បញ្ហាប្រឈមរបស់អ្នកដើម្បីគិតតាមរយៈហានិភ័យដែលអាចបង្កើនលទ្ធភាពរបស់ពួកគេក្នុងការជៀសវាងឬកាត់បន្ថយហានិភ័យទាំងនោះ។
ត្រូវបញ្ជាក់ច្បាស់អំពីលទ្ធផលដែលចង់បាន
ការបញ្ជាទិញជាទូទៅច្បាស់លាស់ណាស់នៅពេលដែលរៀបរាប់ពីភារកិច្ចនិងលទ្ធផលដែលចង់បានបន្សល់ទុកបន្ទប់សម្រាប់ការបកស្រាយ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលអ្នកផ្តល់ការណែនាំជំនួសឱ្យការបញ្ជាទិញអ្នកត្រូវកំណត់ឱ្យបានជាក់លាក់លទ្ធផលដែលបានគ្រោងទុក។
ជំនួសឱ្យការនិយាយថា "ខ្ញុំចង់ឱ្យអ្នកពិនិត្យឡើងវិញនូវទិន្នន័យរបស់ខែមុននិងត្រលប់មកខ្ញុំវិញ" ។ ឧទាហរណ៏អ្នកអាចនិយាយបានថា " សូមពិនិត្យឡើងវិញនូវទិន្នន័យរបស់ខែមុន។ តាមឧត្ដមគតិខ្ញុំសូមលឺការវិភាគរបស់អ្នកអំពីទិន្នន័យនិងអនុសាសន៍សម្រាប់របៀបដែលយើងគួរតែបន្ត។ ក្រុមការងារគ្រប់គ្រងកំពុងស្វែងរកគំនិតរបស់យើងលើការវិនិយោគគម្រោងថ្មីនិង កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងនៅទីនេះគឺមានសារៈសំខាន់ចំពោះគំនិតផ្តួចផ្តើមនេះ។ កិច្ចប្រជុំគឺនៅថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកបញ្ចប់វានៅថ្ងៃអង្គារវាផ្តល់ឱ្យយើងនូវពេលវេលាដើម្បីនិយាយតាមរយៈការរកឃើញនិងអនុសាសន៍របស់អ្នកនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំប្រចាំសប្តាហ៍នៅព្រឹកថ្ងៃពុធ។
ពេលកំណត់ទិសដៅបន្លិចជានិច្ច:
- អ្វីដែលអ្នកកំពុងស្នើសុំ។
- ការប្រើប្រាស់ឬបរិបទនៃកិច្ចការ។
- លទ្ធផលដែលចង់បាន។
- កាលបរិច្ឆេទឬតាមតម្រូវការពេលវេលាកំណត់ជាក់លាក់។
- ការដឹងគុណរបស់អ្នកចំពោះកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់បុគ្គលម្នាក់ៗ។
នៅពេលការបញ្ជាទិញអាចទទួលយកបាន
ការលើកលែងចំពោះបទបញ្ជា "កុំបង្គាប់បញ្ជា" រួមមានស្ថានភាពដែលទាក់ទងនឹងភាពអាសន្នឬសុខភាពឬសុវត្ថិភាពបុគ្គល។ ការបញ្ជាទិញសិទ្ធិត្រឹមត្រូវតាមពេលវេលាត្រឹមត្រូវអាចជួយសង្រ្គោះជីវិតទប់ស្កាត់ការរងរបួសនិងទប់ស្កាត់គ្រោះមហន្តរាយ។ ពីយោធាទៅការអនុវត្តន៍ច្បាប់ដើម្បីពន្លត់អគ្គីភ័យឬបន្ទប់សង្គ្រោះបន្ទាន់របស់មន្ទីរពេទ្យឬឈុតវះកាត់មានស្ថានភាពពិតជាមានការបញ្ជាទិញដោយផ្ទាល់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយប្រសិនបើបរិស្ថានរបស់អ្នកមានលក្ខណៈប្រែប្រួលតិចជាងស្ថានភាពទាំងនោះសូមប្រើការបញ្ជាទិញតិចតួច។
បន្ទាត់ខាងក្រោមបង្អស់:
ការងាររបស់អ្នកជាអ្នកចាត់ការ គឺត្រូវធ្វើអ្វីៗ។ ទោះជាយ៉ាងណាវាក៏មានន័យថាការទទួលបានអ្វីដែលបានធ្វើតាមរយៈអ្នកដទៃ។ នៅពេលអ្នកផ្តល់ការបញ្ជាទិញអ្នកកំណត់ក្រុមទៅកម្រិតជំនាញរបស់អ្នក។ នៅពេលអ្នកផ្តល់ការណែនាំអ្នកអនុញ្ញាតឱ្យនិយោជិតចូលរួមអ្វីដែលពួកគេអាចធ្វើបាន។ ពេលអ្នកចាប់ផ្តើមបញ្ជាទិញម្តងទៀតសូមផ្តល់ការណែនាំជំនួសវិញ។ ប្រាប់បុគ្គលិកយ៉ាងច្បាស់ពីអ្វីដែលអ្នកចង់ធ្វើ។ អនុញ្ញាតឱ្យពួកគេគិតពីរបៀបធ្វើវា។ វាគឺជាដំណោះស្រាយល្អជាងសម្រាប់អ្នកទាំងពីរ។