របៀបដែលបទពិសោធន៍នៅមហាវិទ្យាល័យរបស់អ្នករៀបចំអ្នកសម្រាប់អាជីពមួយ

នៅពេលដែលអ្នកកំពុងដាក់ពាក្យសុំចូលរៀនថ្នាក់កម្រិតមធ្យមសំណួរសំភាសន៍ការងារធម្មតាគឺ "តើបទពិសោធន៍នៅមហាវិទ្យាល័យរបស់អ្នកបានរៀបចំសម្រាប់អាជីពរបស់អ្នកយ៉ាងដូចម្តេច?" នៅក្នុងការឆ្លើយតបរបស់អ្នកអ្នកមានឱកាសផ្តល់នូវមូលដ្ឋានរឹងមាំសម្រាប់បេក្ខភាពរបស់អ្នក។

អានបន្តសម្រាប់ដំបូន្មានអំពីរបៀបបង្កើតការឆ្លើយតបដ៏ខ្លាំងក្លារួមជាមួយនឹងចម្លើយគំរូ។

ព័ត៌មានជំនួយសម្រាប់ឆ្លើយ

អ្នកសំភាសន៍កំពុងស្វែងរកការអនុវត្តន៍ជាក់ស្តែងនៃបទពិសោធន៍មហាវិទ្យាល័យរបស់អ្នក។

មិនមានតម្រូវការក្នុងការរាយថ្នាក់រៀនឬដឺក្រេដែលបានបញ្ចប់។ ផ្ទុយទៅវិញចូរផ្ដោតទៅលើរបៀបដែលមហាវិទ្យាល័យបានរៀបចំអ្នកឱ្យធ្វើការងារនៅនឹងដៃ។ នេះជារបៀបភ្ជាប់ចំណុចរវាងមហាវិទ្យាល័យនិងការងារ:

ដឹងពីអ្វីដែលនិយោជកចង់បាននៅក្នុងបេក្ខជនមួយ: ដូចគ្នានឹង សំណួរសំភាសន៍ដែលបើកចំហ ទាំងអស់ដែរសូមចាប់ផ្តើមការរៀបចំរបស់អ្នកដោយពិនិត្យលក្ខណៈសម្បត្តិសំខាន់ៗសម្រាប់ការងារ។ តើនិយោជកចង់បានអ្នកណែនាំខ្លួនឯងអ្នកបង្ហាញដ៏រស់រវើអ្នកលេងក្រុមអ្នកនិទានរឿងឬអ្នកសំដែងលេខ? (ព័ត៌មានជំនួយ: ពត៌មាននេះទំនងជាមានចុះក្នុងបញ្ជីពិពណ៌ការងារ) ។

សូមបង្ហាញឧទាហរណ៍: ឥឡូវនេះអ្នកបានកំណត់អត្តសញ្ញាណនិយោជកចង់ឆ្លុះបញ្ចាំងពីបទពិសោធនៅមហាវិទ្យាល័យរបស់អ្នករួមទាំងគម្រោងថ្នាក់អន្តរកម្មជាមួយសាស្រ្តាចារ្យការប្រកួតប្រជែងវគ្គសិក្សាការងារស្ម័គ្រចិត្តការហាត់ការសកម្មភាពសាកលវិទ្យាល័យការស្រាវជ្រាវឯករាជ្យនិងសកម្មភាពផ្សេងៗទៀត។ ក្នុង​មហាវិទ្យាល័យ។ រកមើលឧទាហរណ៍នៃរបៀបដែលអ្នកបង្កើតឬបង្កើនគុណភាពដែលនិយោជកស្វែងរក។

(ឧទាហរណ៍ប្រសិនបើការងារទាមទារឱ្យអ្នកចាប់ផ្តើមដោយខ្លួនឯងហើយអ្នករៀបចំការរាំរៃអង្គាសមូលនិធិសប្បុរសធម៌ Gay-Straight ជាលើកដំបូងរបស់សាកលវិទ្យាល័យនេះនោះជាអ្វីដែលត្រូវនិយាយនៅក្នុងការឆ្លើយតបរបស់អ្នក។ )

បញ្ជីភាពខ្លាំងសំខាន់ៗ: មាន ចំណុចខ្លាំងមួយចំនួន ដែលអ្នកបានអភិវឌ្ឍអំឡុងពេលមហាវិទ្យាល័យរបស់អ្នក។ ត្រៀមខ្លួនរៀបរាប់ពីតួនាទីឬស្ថានភាពដែលអ្នកបានបង្កើតទ្រព្យសម្បត្តិនិងផលប៉ះពាល់ដែលអ្នកបានធ្វើ។

ផ្តោតលើរបៀបដែលភាពខ្លាំងទាំងនេះធ្វើឱ្យអ្នកក្លាយជាបេក្ខជនដ៏រឹងមាំ។

ចូរគិតពិចារណា: វាអាចមានប្រយោជន៍ក្នុងការគិតអំពីមនុស្សដែលអ្នកបានរៀននៅវិទ្យាល័យបើប្រៀបធៀបទៅនឹងអ្នកដែលឥឡូវនេះអ្នកនឹងជួយអ្នកនិយាយអំពីវិធីដែលអ្នកបានរីកចម្រើននិងរីកចម្រើនក្នុងអំឡុងពេលមហាវិទ្យាល័យរបស់អ្នក។

ឧទាហរណ៏នៃចម្លើយដែលល្អបំផុត

នេះគឺជាចម្លើយសម្ភាសគំរូដែលអ្នកអាចកែសម្រួលដើម្បីអោយសមស្របនឹងបទពិសោធនិងប្រវត្តិផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក:

ចម្លើយទី 1: ខ្ញុំមិនដែលគិតថាខ្លួនខ្ញុំជាអ្នកដឹកនាំមុនមហាវិទ្យាល័យនោះទេប៉ុន្តែក្នុងអំឡុងពេលឆ្នាំទី 2 ខ្ញុំបានរីកធំឡើងនៅក្នុងតំបន់នោះ។ ខ្ញុំបានដឹងអំពីការរញ្ជួយដីនៅហ្គាតេម៉ាឡាហើយមានការភ្ញាក់ផ្អើលនិងស្រងាកចិត្តដោយការបំផ្លិចបំផ្លាញទាំងអស់។ ខ្ញុំបានសំរេចចិត្តផ្តួចផ្តើមក្នុងការបង្កើតមូលនិធិក្នុងបរិវេណសាលាដើម្បីបង្កើនវិភាគទានសម្រាប់កាកបាទក្រហម។ ខ្ញុំបានជ្រើសរើសអ្នកស្ម័គ្រចិត្តសរសេរអត្ថបទសម្រាប់ការិយាល័យក្រដាសហើយបានរៀបចំការប្រគុំតន្ត្រីដែលមានអត្ថប្រយោជន៍។ យើងបានបង្កើតប្រាក់ចំនួន 10.000 ដុល្លារក្នុងការបរិច្ចាគ។ ខ្ញុំបានបន្តដឹកនាំក្រុមនិស្សិតផ្សេងទៀតដែលអ្នកអាចមើលឃើញពីប្រវត្តិរូបរបស់ខ្ញុំ។

ហេតុអ្វីបានជាចម្លើយនេះគឺអស្ចារ្យ: វាបង្ហាញពីជំនាញសំខាន់ដែលបានរៀននៅក្នុងសាលា ( ភាពជាអ្នកដឹកនាំ ) ដែលមានសារៈសំខាន់ផងដែរនៅក្នុងកន្លែងធ្វើការភាគច្រើន។ ហើយចម្លើយបង្ហាញថាបេក្ខជនមានការតាមដាននិងអាចចូលរួមជាមួយគម្រោងរយៈពេលវែង។

ចម្លើយទី 2: ខ្ញុំមានការខ្មាស់អៀនក្នុងអំឡុងពេលវិទ្យាល័យប៉ុន្តែមហាវិទ្យាល័យពិតជាបានជួយខ្ញុំឱ្យចេញពីសែលរបស់ខ្ញុំ។

ខ្ញុំបានចូលរួមក្នុងក្រុមពិភាក្សាដែលជានិស្សិតឆ្នើមរបស់ខ្ញុំហើយបានបង្កើតទំនុកចិត្តក្នុងការបង្ហាញទស្សនៈរបស់ខ្ញុំ។ ចាប់តាំងពីពេលនោះមកខ្ញុំមានសមត្ថភាពខ្ពស់នៅក្នុងគម្រោងថ្នាក់ដែលយើងបានធ្វើបទបង្ហាញជាក្រុម។ ឥឡូវនេះខ្ញុំមានអារម្មណ៍ស្រួលក្នុងការបង្ហាញនិងនិយាយនៅចំពោះមុខក្រុមធំ ៗ ... ហើយអាចបង្កើតស្លាយ PowerPoint មានន័យខ្លះ!

ហេតុអ្វីបានជាចម្លើយនេះគឺអស្ចារ្យ: ចម្លើយនេះបង្ហាញពីរបៀបដែលបេក្ខជនបានធ្វើការដើម្បីទទួលបានជំនាញដែលមានសារៈសំខាន់។

ចម្លើយទី 3: វិទ្យាល័យរបស់ខ្ញុំពិតជាមិនបានបញ្ជាក់ពីការសរសេរទេដូច្នេះខ្ញុំបានចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យដោយមិនមានបទពិសោធន៍ច្រើន។ សាស្ត្រាចារ្យខាងសង្គមវិទ្យារបស់ខ្ញុំបានផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងឆាប់រហ័សដោយសារតែពួកគេត្រូវការការសរសេរជាច្រើនក្នុងវគ្គសិក្សារបស់ពួកគេ។ វាបានធ្វើឱ្យខ្ញុំមានឆមាសទី 2 ដើម្បីឈានដល់ដំណាក់កាលរបស់ខ្ញុំប៉ុន្តែខ្ញុំបានចាប់ផ្តើមពូកែក្នុងឯកសាររបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំបានធ្វើការសិក្សាឯករាជ្យមួយនៅឆ្នាំដំបូងរបស់ខ្ញុំនៅពេលដែលខ្ញុំបានសរសេរក្រដាស 50 ទំព័រអំពីផលប៉ះពាល់ហិរញ្ញវត្ថុនៃការក្ស័យធនកញ្ឆា។

ខ្ញុំក៏បានកាន់តំណែងជាជំនួយការនិពន្ធនៃក្រដាសសិក្សានិងបានទទួលនូវយោបល់ល្អ ៗ ពីទីប្រឹក្សារបស់យើងទាក់ទងនឹងគុណភាពនៃអត្ថបទរបស់ខ្ញុំ។

ហេតុអ្វីបានជាចម្លើយនេះអស្ចារ្យ? សូមកត់សម្គាល់នូវឧទាហរណ៍ដ៏អស្ចារ្យនៅក្នុងចម្លើយនេះ។ នេះនឹងជាចម្លើយដ៏រឹងមាំសម្រាប់ការងារណាមួយដែលតម្រូវឱ្យមានជំនាញសរសេរឬវិភាគ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយប្រសិនបើការងារនេះគ្រាន់តែអំពាវនាវឱ្យផ្ញើអ៊ីម៉ែលហើយការទទួលខុសត្រូវស្នូលពាក់ព័ន្ធនឹងភារកិច្ចដែលមិនបានសរសេរនោះចម្លើយនេះប្រហែលជាមិនជួយដល់បេក្ខជនរបស់អ្នកឆ្លើយឆ្លងព័ត៌មាននោះទេ។

ចម្លើយទី 4: នៅពេលខ្ញុំបានទៅរៀនមហាវិទ្យាល័យដំបូងខ្ញុំមានការទទួលខុសត្រូវយ៉ាងខ្លាំងចំពោះចំនួនការងារនិងការងារជាពិសេសចាប់តាំងពីខ្ញុំបានលេងកីឡាប្រភេទទី 2 ផងដែរ។ ក្នុងរយៈពេលបួនឆ្នាំក្រោយមកខ្ញុំបានរៀនគ្រប់គ្រងពេលវេលារបស់ខ្ញុំ។ នៅថ្ងៃដំបូងនៃរាល់ឆមាសខ្ញុំនឹងបន្ថែមការប្រកួតទាំងអស់ទៅប្រតិទិនរបស់ខ្ញុំ។ បន្ទាប់មកខ្ញុំនឹងជួបជាមួយសាស្រ្តាចារ្យដើម្បីឱ្យពួកគេដឹងថាតើថ្ងៃណាខ្ញុំនឹងទៅឆ្ងាយហើយរួមគ្នាបង្កើតផែនការមួយដូច្នេះខ្ញុំនឹងមិនខកខានការងារលើការងារឬព័ត៌មានឡើយ។ ខ្ញុំក៏ចង់បន្ថែមម៉ោងសិក្សានិងពេលហាត់ប្រាណរួមជាមួយការហាត់ប្រាណតាមប្រតិទិនរបស់ខ្ញុំផងដែរ។ លើសពីនេះទៀតខ្ញុំបានសិក្សាដើម្បីបំបែកគម្រោងដ៏លើសលប់ (ដូចជាទំព័រ 20 ទំព័រឬការបង្ហាញក្រុមធំ ៗ ) ទៅជាកិច្ចការតូចតាចនិងអាចគ្រប់គ្រងបាន។ ខ្ញុំគិតថាមេរៀនទាំងនេះក្នុងការគ្រប់គ្រងពេលវេលានឹងបម្រើខ្ញុំឱ្យបានល្អពេញមួយជីវិត។

ហេតុអ្វីចម្លើយនេះគឺអស្ចារ្យ: ការងារស្ទើរតែទាំងអស់តម្រូវឱ្យមាន ជំនាញគ្រប់គ្រងពេលវេលា មួយចំនួនចម្លើយនេះអាចបង្ហាញពីរបៀបដែលបេក្ខជនបានបង្កើតដំណោះស្រាយឆ្លាតវៃដើម្បីធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពរវាងទំនួលខុសត្រូវសំខាន់ៗពីរយ៉ាង។