ចម្លើយដែលល្អបំផុតសម្រាប់សំណួរអំពីភាពជាអ្នកដឹកនាំសំរាប់និស្សិតមហាវិទ្យាល័យនិងសិស្ស
ត្រូវប្រាកដថាអ្នកគិតយ៉ាងទូលំទូលាយអំពីបទពិសោធន៍ទាំងអស់របស់អ្នកទាំងនៅខាងក្នុងនិងក្រៅថ្នាក់រៀននិងបរិវេណសាលានៅពេលអ្នកត្រៀមខ្លួនសម្រាប់សំណួរដូចជា "ពិពណ៌នាស្ថានភាពក្នុងកំឡុងពេលមហាវិទ្យាល័យរបស់អ្នកនៅពេលអ្នកបានបង្ហាញពីជំនាញភាពជាអ្នកដឹកនាំរបស់អ្នក" ។
របៀបដើម្បីរៀបចំការឆ្លើយតប
សូមពិចារណានូវចំណុចទាំងបួននៃជីវិតនៅមហាវិទ្យាល័យរបស់អ្នកនៅពេលដែលរៀបចំដើម្បីឆ្លើយតបនឹងប្រភេទសំណួរនេះ:
- អ្នកសិក្សា
- ជីវិតសាខា
- ការងារនិងកម្មសិក្សា
- ការស្ម័គ្រចិត្ត
ឧទាហរណ៏នៃសមត្ថភាពភាពជាអ្នកដឹកនាំរបស់អ្នកមិនចាំបាច់ត្រូវជាសមិទ្ធិផលសំខាន់ៗដូចជាការធ្វើជាប្រធានថ្នាក់រៀន។ គិតអំពីស្ថានភាពដែលអ្នកមានឥទ្ធិពលលើមិត្តភក្ដិរបស់អ្នកហើយជំរុញឱ្យមានសកម្មភាពខ្លះ។
ចម្លើយគំរូ
នេះគឺជាចម្លើយគំរូមួយចំនួនសម្រាប់ការកំណត់ការសិក្សា:
- ខ្ញុំត្រូវបានសួរដោយសាស្រ្តាចារ្យចិត្តសាស្ត្ររបស់ខ្ញុំដើម្បីដឹកនាំវគ្គសិក្សាមុននឹងប្រឡងចុងក្រោយ។
- មិត្តភក្ដិរបស់ខ្ញុំបានជ្រើសរើសខ្ញុំធ្វើជាប្រធានក្រុមសម្រាប់គម្រោងពិនិត្យឡើងវិញករណីធំ ៗ ហើយខ្ញុំអាចប្រគល់ភារកិច្ចនិងជំរុញសមាជិកក្រុម។ យើងបានទទួល "A" សម្រាប់បទបង្ហាញរបស់យើង។
ចម្លើយគំរូដើម្បីបង្ហាញពីសមត្ថភាពក្នុងការដឹកនាំរបស់អ្នកតាមរយៈជីវិតនៅសាកលវិទ្យាល័យ អាចរួមមានដូចខាងក្រោម:
- ក្នុងនាមជាប្រធានសង្គមសម្រាប់ភាពទន់ខ្សោយរបស់ខ្ញុំខ្ញុំបានបញ្ចុះបញ្ចូលសមាជិកឱ្យរៀបចំពិធីជប់លៀងពិសេសមួយដែលជាការរៃអង្គាសសម្រាប់ឃ្លាំងអាហារក្នុងស្រុក។ ខ្ញុំបានរៀបចំគណៈកម្មាធិមួយនៃសមាជិកក្រុមគ្រួសារដើម្បីសុំទានអាហារនិងភេសជ្ជៈពីឈ្មួញក្នុងស្រុកនិងបញ្ចុះបញ្ចូលសមាជិកព្រឹទ្ធាចារ្យទាំងអស់ឱ្យលក់សំបុត្រចំនួន 4 ដុល្លារដល់សិស្សរួមគ្នា។ យើងបានលើកទឹកចិត្តចំនួន 3600 ដុល្លារហើយព្រឹត្តិការណ៍ដែលទទួលបានជោគជ័យបានជម្រុញឱ្យសមាជិកដាក់ការសង្កត់ធ្ងន់កាន់តែខ្លាំងទៅលើសមាសភាគសេវាសហគមន៍នៃភាពទន់ខ្សោយរបស់យើង។
- ក្នុងនាមជា RA មួយខ្ញុំបានកត់សម្គាល់ថាអ្នកស្រុកដែលមានអាយុ 4 ឬ 5 នាក់កំពុងតស៊ូជាមួយនឹងការកែតម្រូវនៅមហាវិទ្យាល័យនិងភាពឯកកោ។ ខ្ញុំបានហៅការប្រជុំរបស់យុវជននិងមនុស្សចាស់ជាច្រើនហើយបានដឹកនាំការពិភាក្សាអំពីរបៀបដែលយើងអាចសម្របសម្រួលការសម្របសម្រួលរបស់ពួកគេ។ យើងបានសម្រេចចិត្តបង្កើតរចនាសម្ព័ន្ធបងប្រុស / បងស្រីដ៏ធំមួយនិងផ្គូផ្គងសិស្សនិស្សិតដែលមានថ្នាក់ខ្ពស់ដែលបានចូលរួមជាមួយនិស្សិតដែលបានចូលរួមដោយជោគជ័យនិងបានចូលរួមជាមួយពួកគេក្នុងការជួបជុំគ្នា។
ឧទាហរណ៏នៃវិធីដែលអ្នកបានអនុវត្តការដឹកនាំលើការងារឬក្នុងកម្មសិក្សា អាចរួមមានដូចខាងក្រោម:
- អ្នកចាត់ការរបស់ខ្ញុំនៅ Red Robin បានជ្រើសរើសខ្ញុំឱ្យតំរង់ទិសនិងហ្វឹកហាត់អ្នកជួលថ្មីហើយដើរតួជាមេដឹកនាំវេននៅពេលគាត់ចាកចេញពីបរិវេណ។
- អ្នកគ្រប់គ្រងធនធានមនុស្សនៅ Target បានសួរខ្ញុំដើម្បីពិភាក្សាអំពីបទពិសោធន៍របស់ខ្ញុំនិងជួយជ្រើសរើសបុគ្គលិកហាត់ការនៅរដូវក្តៅខាងមុខនេះ។
បទពិសោធន៍អ្នកស្ម័គ្រចិត្តក៏អាចផ្តល់ឱកាសដើម្បីបង្ហាញពីជំនាញដឹកនាំរបស់អ្នក និងផ្តល់នូវចម្លើយដូចជា:
- ក្នុងនាមជាអ្នកស្ម័គ្រចិត្តម្នាក់នៅមជ្ឈមណ្ឌលកំចាត់ក្នុងមូលដ្ឋានខ្ញុំបានបញ្ចុះបញ្ចូលនាយកដើម្បីបង្កើតកម្មវិធីសាលារៀនដើម្បីបង្កើតការយល់ដឹងអំពីការចាប់រំលោភ។ បន្ទាប់មកខ្ញុំបានទៅជួបអ្នកគ្រប់គ្រងនិងអ្នកដឹកនាំនិស្សិតនៅតាមបរិវេណសាលានិងបានជួយគាំទ្រដល់ទិវាយល់ដឹងអំពីការរំលោភដែលបានទាក់ទាញអ្នកចូលរួមជាង 200 នាក់។
សំណួរសម្ភាសន៍និងចម្លើយសំណួរ
សំណួរសម្ភាសន៍កម្រិតថ្នាក់បន្ថែមនិងចម្លើយគំរូ។
សំណួរសម្ភាសន៍ការងារនៅមហាវិទ្យាល័យ
នៅពេលអ្នកជានិស្សិតមហាវិទ្យាល័យឬនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាថ្មីៗវាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការទាក់ទងនឹងការអប់រំនៅមហាវិទ្យាល័យសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីនិងបទពិសោធន៍របស់អ្នកចំពោះការងារដែលអ្នកកំពុងដាក់ពាក្យសុំ។
អត្ថបទដែលទាក់ទង
គន្លឹះសំភាសន៍សម្រាប់និស្សិតមហាវិទ្យាល័យ
គន្លឹះស្វែងរកការងារចំនួន 15 មុខសម្រាប់មហាវិទ្យាល័យមហាវិទ្យាល័យ