ជំនួយការគ្រូបង្រៀនការពិពណ៌នាការងារ
ជំនួយការគ្រូបង្រៀនតាមធម្មតាធ្វើការជាមួយសិស្សដើម្បីជួយពួកគេឱ្យយល់និងអនុវត្តគោលការណ៍ដែលបង្រៀនដោយគ្រូថ្នាក់។
ពួកគេជាញឹកញាប់ចរាចរនៅជុំវិញថ្នាក់រៀនខណៈពេលដែលសិស្សកំពុងបំពេញកិច្ចការនិងជួយសិស្សដែលកំពុងតស៊ូជាមួយការងាររបស់ពួកគេ។
ជំនួយការគ្រូបង្រៀនជួយរៀបចំសម្ភារៈសិក្សានិងបង្កើតឧបករណ៍ដែលគ្រូនឹងប្រើដើម្បីអនុវត្តមេរៀន។ ពួកគេជួយកែលំអលំហាត់ការធ្វើតេស្តនិងឯកសារ។ គ្រូបង្រៀនគ្រូបង្រៀនត្រួតពិនិត្យសិស្សនៅលើវាលធ្វើដំណើរអំឡុងពេលសំរាកថ្ងៃត្រង់និងមុនពេលចាប់ផ្តើមសាលារៀន។
ជំនួយការគ្រូបង្រៀនជាច្រើនធ្វើការយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយ គ្រូបង្រៀនអប់រំពិសេស ដើម្បីជួយដល់សិស្សដែលមានកាយសម្បទាអារម្មណ៍ផ្លូវចិត្តនិងការរៀនសូត្រពិការភាព។ ជំនួយការបង្រៀនទាំងនេះអាចត្រូវបានចាត់តាំងឱ្យមានសិស្សដែលមានការប្រកួតប្រជែងខ្ពស់មួយឬពីរហើយតាមដានពួកគេតាមរយៈថ្នាក់រៀន។
បរិយាកាសការងារ
ជំនួយការគ្រូធ្វើការក្នុងបរិយាកាសផ្សេងៗ។ ពួកគេធ្វើការនៅក្នុងសាលាសាធារណៈនិងឯកជនក៏ដូចជាមជ្ឈមណ្ឌលថែទាំកុមារនិងអង្គការសាសនាដែលមានកម្មវិធីអប់រំ។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយជំនួយការគ្រូបង្រៀនភាគច្រើនធ្វើការនៅសាលាបឋមសិក្សានិងអនុវិទ្យាល័យ។
កាលវិភាគការងារ
ជំនួយការគ្រូបង្រៀនខ្លះធ្វើការក្រៅម៉ោងប៉ុន្តែភាគច្រើនធ្វើការពេញសាលាពេញមួយថ្ងៃ។ ជំនួយការគ្រូបង្រៀនជាច្រើនមានរដូវក្តៅទោះបីមានការងារខ្លះជាជំនួយការគ្រូបង្រៀននៅក្នុងសាលារដូវក្តៅក៏ដោយ។
តម្រូវការអប់រំ
តម្រូវការអប់រំសម្រាប់ជំនួយការបង្រៀនខុសគ្នាពីស្រុកមួយទៅស្រុកមួយនិងពីរដ្ឋទៅរដ្ឋ។
ស្រុកមួយចំនួនគ្រាន់តែតម្រូវឱ្យមានសញ្ញាប័ត្រវិទ្យាល័យ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយសាលារៀនស្រុកភាគច្រើនទាមទារឱ្យអ្នកគ្រូបង្រៀនបញ្ចប់ការសិក្សាយ៉ាងហោចណាស់ពីរឆ្នាំឬមានសញ្ញាប័ត្ររង។
មានកម្មវិធីថ្នាក់បរិញ្ញាបត្ររងនិងកម្មវិធីវិញ្ញាបនបត្រត្រូវបានរចនាឡើងជាពិសេសសម្រាប់ការបង្រៀនជំនួយ។ កម្មវិធីទាំងនេះផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវបទពិសោធន៍ក្នុងថ្នាក់រៀន។
នៅតាមស្រុកមួយចំនួនជំនួយការគ្រូបង្រៀនក៏ត្រូវឆ្លងកាត់ការវាយតម្លៃរដ្ឋឬមូលដ្ឋានផងដែរ។ ជំនួយការគ្រូបង្រៀនធ្វើការជាមួយសិស្សដែលត្រូវការជំនួយជាញឹកញាប់ត្រូវឆ្លងកាត់ការធ្វើតេស្តជំនាញផងដែរ។
តម្រូវការបណ្តុះបណ្តាល
ដោយសារជំនួយការគ្រូបង្រៀនភាគច្រើនមិនត្រូវបានតម្រូវឱ្យមានសញ្ញាប័ត្ររយៈពេលបួនឆ្នាំពួកគេទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលជាច្រើនលើការងារ។ ការបណ្តុះបណ្តាលនេះជាទូទៅរួមបញ្ចូលទាំងការរៀនពីនីតិវិធីនៃសាលារៀនដែលរួមបញ្ចូលទាំងអ្វីគ្រប់យ៉ាងពីឧបករណ៍ដើម្បីកត់ត្រាការរក្សាទុកក្នុងការរៀបចំថ្នាក់រៀន។ វគ្គបណ្តុះបណ្តាលនេះភាគច្រើនត្រូវបានធ្វើឡើងដោយគ្រូថ្នាក់រៀននាំមុខ។
ជំនួយការគ្រូបង្រៀនខ្លះអាចទទួលការបណ្តុះបណ្តាលបន្ថែមតាមរយៈសហជីពឬអង្គការដែលមានជំនាញ។
ជំនាញគ្រូបង្រៀន
មានជំនាញជាច្រើនដែលមានលក្ខណៈជាក់លាក់ក្នុងការបង្រៀនគ្រូជំនួយដែលរួមមានការមានលទ្ធភាពដឹកនាំនិងអាចធ្វើការជាមួយសិស្សទាំងក្នុងក្រុមនិងជាក្រុមផងដែរ។
នៅពេលដែលអ្នកដាក់ពាក្យសុំការងារជាជំនួយការគ្រូបង្រៀនសូមប្រាកដថាអ្នកអានការ ពិពណ៌នាការងារ សម្រាប់បញ្ជីជំនាញជាក់លាក់ដែលត្រូវការសម្រាប់ការងារនោះ។
ជំនាញបង្រៀនជាបន្តបន្ទាប់ត្រូវបានស្វែងរកជាញឹកញាប់ក្នុងជំនួយការបង្រៀន:
បញ្ជីជំនាញនៃការបង្រៀន
- សិល្បៈ
- ក្នុងនាមជាតន្រ្តី
- ថែទាំកុមារ
- អង្គការថ្នាក់រៀន
- ការគ្រប់គ្រងថ្នាក់
- ហ្វឹកហាត់
- ការសហការ
- ការទំនាក់ទំនង
- អគារសហគមន៍
- កុំព្យូទ័រ
- អគារទំនុកចិត្ត
- បង្កើតបរិស្ថានសិក្សាប្រកបដោយផាសុកភាព
- បង្កើតបរិស្ថានសិក្សាវិជ្ជមាន
- ការត្រិះរិះពិចារណា
- ចំណេះដឹងផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ
- ការដឹកជញ្ជូនសម្ភារៈ
- ដឹកនាំ
- សកម្មភាពវិន័យ
- មានភាពរីករាយ
- ពន្យល់ខ្លឹមសារ
- សកម្មភាពក្រៅម៉ោងសិក្សា
- ភាពបត់បែន
- ពិន្ទុប្រឡង
- កែលម្អទម្លាប់នៃការសិក្សា
- ការណែនាំ
- អន្តរបុគ្គល
- អ្នកស្តាប់
- សេចក្តីស្រឡាញ់រៀន
- ថែទាំកំណត់ត្រា
- គ្រប់គ្រងឥរិយាបថរបស់សិស្ស
- ការគ្រប់គ្រង
- អង្គការ
- ការអត់ធ្មត់
- ចំណង់ចំណូលចិត្ត
- អាកប្បកិរិយាវិជ្ជមាន
- គំរូតួនាទីវិជ្ជមាន
- បានរៀបចំ
- រក្សាកំណត់ត្រា
- អាគារទំនាក់ទំនង
- គោរព
- លទ្ធផលតម្រង់ទិស
- កំណត់ការរំពឹងទុក
- កាលវិភាគ
- ការត្រួតពិនិត្យ
- គាំទ្រ
- ការបង្រៀន
- អ្នកលេងក្រុម
- បច្ចេកវិទ្យា
- ការគ្រប់គ្រងពេលវេលា
- ការបណ្តុះបណ្តាល
- ការយល់ដឹង
- ការប្រាស្រ័យទាក់ទងតាមពាក្យសំដី
ព័ត៌មានអំពីប្រាក់ខែ
យោងទៅតាមការិយាល័យស្ថិតិការងាររបស់សៀវភៅការងារការព្យាករណ៍ផ្នែកការងារប្រាក់ខែជាមធ្យមសម្រាប់ជំនួយការគ្រូនៅឆ្នាំ 2016 គឺ 25.410 ដុល្លារ។ ទាបបំផុត 10 ភាគរយរកបានតិចជាង 18.120 ដុល្លារហើយខ្ពស់បំផុត 10 ភាគរយរកបានច្រើនជាង 38.820 ដុល្លារ។ ជំនួយការគ្រូបង្រៀនធ្វើការនៅសាលាបឋមសិក្សានិងវិទ្យាល័យនៅតាមមូលដ្ឋានបានរកប្រាក់ចំណូលជាមធ្យមចំនួន 26.140 ដុល្លារខណៈដែលជំនួយការដែលធ្វើការក្នុងមណ្ឌលថែទាំកុមារទទួលបានប្រាក់ខែទាបជាមធ្យម 21.190 ដុល្លារក្នុងមួយឆ្នាំ។
Outlook ការងារ
ការងាររបស់ជំនួយការគ្រូត្រូវបានរំពឹងថានឹងកើនឡើងក្នុងអត្រាប្រហែល 8% ពីឆ្នាំ 2016 ដល់ឆ្នាំ 2026 ជាមធ្យមសម្រាប់មុខរបរទាំងអស់។ ការប្រើប្រាស់ជំនួយការគ្រូបង្រៀនខុសគ្នាយ៉ាងខ្លាំងដោយសាលារៀនស្រុកដែលមានស្រុកដែលសម្បូរបែបច្រើនជាងនេះទំនងជាជួលជំនួយការជំនួយ។
តួនាទីជំនួយការគ្រូបង្រៀនជាញឹកញាប់ត្រូវបានកាត់បន្ថយក្នុងកំឡុងពេលមានវិបត្តិថវិកា។ ជំនួយការគ្រូបង្រៀនជាច្រើនបានចាកចេញពីវិជ្ជាជីវៈជារៀងរាល់ឆ្នាំដោយសារតែប្រាក់ឈ្នួលទាបនិងត្រូវការជំនួស។ ការកើនឡើងនូវតំរូវការសំរាប់សេវាកម្មដែលបំពេញតម្រូវការរបស់សិស្សសាលាពិសេសក៏ជួយបង្កើននូវតម្រូវការគ្រូជំនួយផងដែរ។