ប្រើប្រវត្តិរូបរបស់អ្នកដើម្បីបញ្ជាក់ពីការអប់រំរបស់អ្នកជំនាញនិងសមិទ្ធផល
មិនដូចប្រវត្តិរូបសម្រាប់តំណែងពេញម៉ោងទេការបន្តកម្មសិក្សារបស់អ្នកអាចផ្ទុកព័ត៌មានដែលជាធម្មតាមិនត្រូវបានបញ្ចូល។ ឧទាហរណ៍វាជាការសមស្របទាំងស្រុងហើយត្រូវបានណែនាំឱ្យរួមបញ្ចូលនូវមុខវិជ្ជាពាក់ព័ន្ធឬគម្រោងនិស្សិត។ សម្រាប់ ការងារពេញម៉ោង, ដែលនឹងមិនធ្វើការសម្រាប់អ្នក។
អ្នកអាចគូសបញ្ជាក់តួនាទីរបស់អ្នកនៅក្នុងក្លឹបនិស្សិតនិងសកម្មភាពដទៃទៀតរួមទាំងមុខតំណែងស្ម័គ្រចិត្ត។ ប្រសិនបើអ្នកបានធ្វើការងារក្រៅម៉ោងជាមួយកុមារដូចជាធ្វើការជាជំនួយការថែរក្សាកុមារវាគឺជាព័ត៌មានដែលពាក់ព័ន្ធនឹងអ្នកគ្រប់គ្រង។
ធ្វើការនៅក្នុងប្រព័ន្ធសាលារៀនជំរុំរដូវក្តៅសាលារៀនឯកជនឬសមត្ថភាពអប់រំដទៃទៀតដូចជា អ្នកអប់រំសារមន្ទីរ អាចរាប់ជាបទពិសោធពាក់ព័ន្ធនៅក្នុងវិស័យ។ និស្សិតជាច្រើនធ្វើការជាជំនួយការអ្នកជំនួយការគ្រូបង្រៀននិងជំនួយការគ្រូបង្រៀននៅមហាវិទ្យាល័យរបស់ពួកគេហើយនេះក៏ជាការរៀបចំដ៏ល្អសម្រាប់ធ្វើការជាមួយបុគ្គលម្នាក់ៗនៅក្នុងកន្លែងអប់រំ។
នៅពេលអាជីពរបស់អ្នករីកចម្រើនហើយអ្នកទទួលបានកម្មសិក្សាមួយឬពីររួចរាល់អ្នកនឹងលុបព័ត៌មានបឋមដូចជាព័ត៌មានលម្អិតស្តីពីការងារនិងក្លឹបរបស់អ្នក។ ធាតុទាំងនេះគឺមានរហូតដល់អ្នកមានបទពិសោធការងារពិតប្រាកដដើម្បីបន្លិច។
អ្នកអាចប្រើគំរូខាងក្រោមដើម្បីចាប់ផ្ដើមបង្កើតប្រវត្តិរូបផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកដោយបដិរូបកម្មវាដើម្បីបំពេញតម្រូវការនិងបទពិសោធន៍របស់អ្នក។
ព្យាយាមផ្ដោតទៅលើលទ្ធផលជាជាងគ្រាន់តែបញ្ជីភារកិច្ច។ របៀបដែលអ្នកបានជួយគ្រូកូនហើយជួយគាត់ឱ្យឆ្លងកាត់ការប្រលងបានល្អជាងការសរសេរថាអ្នក "បង្រៀនសិស្ស" ។ ការផ្តោតលើលទ្ធផលបង្ហាញពីសមត្ថភាពរបស់អ្នកនិងផ្តល់ឱ្យអ្នកគ្រប់គ្រងការជ្រើសរើសនូវអ្វីដែលអ្នកអាចសម្រេចបានក្នុងនាមជាអ្នកហ្វឹកហាត់សម្រាប់ពួកគេ។
បទពិសោធបង្រៀនកម្មសិក្សាជាគំរូ
Suzy Q. ម៉នរ៉ូ
17 អគារខូឡូនី
ទីក្រុង Kingsland, NY 12900
(ផ្ទះ) (232) 422-3231
(កោសិកា) (902) 777 - 4444
sqmonroe@columbia.edu
ការអប់រំ:
សាកលវិទ្យាល័យ Columbia , ញូវយ៉ក, ញ៉ូវយ៉ក, 20XX ឧសភា
បរិញ្ញាបត្រវិទ្យាសាស្ត្រអប់រំ (អាយ។ អេ។ អេ។ 3.62)
កម្មវិធី Semster នៅបរទេស , ទីក្រុងឡុងដ៍ប្រទេសអង់គ្លេស 20XX និទាឃរដូវ
កិត្តិយសនិងពានរង្វាន់:
សង្គម Periclean កិត្តិយស, និទាឃរដូវ 20XX, ការដួលរលំ 20XX, និទាឃរដូវ 20XX
ពានរង្វាន់ប្រធានាធិបតីថ្ងៃ 20 ខែឧសភា
បទពិសោធន៍បង្រៀន:
គ្រូសិស្ស , PS 104, ញូវយ៉ក, នី, ធ្លាក់ 20XX
- រចនានិងបង្រៀនមេរៀនគណិតវិទ្យានិងវិទ្យាសាស្រ្តដល់សិស្សថ្នាក់ទី 5 ថ្នាក់ទីខ្ពស់។
- បានបង្កើតផែនការមេរៀនសំរាប់ឆមាសនិទាឃរដូវ។
- បញ្ចូលនិស្សិតអប់រំពិសេសនៅក្នុងការកំណត់បញ្ចូល។
ជំនួយការគ្រូបង្រៀន , សាលាធម្មនុញ្ញ Mays, ញូវយ៉ក, ញូវយ៉ក, រដូវក្តៅ 20XX
- រៀបចំផែនការមេរៀនសម្រាប់កម្មវិធីសិក្សានៅរដូវក្តៅនៅថ្នាក់គណិតវិទ្យាថ្នាក់ទី 4 ។
- បង្កើតមេរៀនថ្មីប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតក្រុមដើម្បីលើកទឹកចិត្តដល់ការចូលរួមរបស់និស្សិត។
- សហការជាមួយគ្រូបង្រៀនលើការអភិវឌ្ឍកូនសៀវភៅណែនាំដើម្បីសម្រួលសៀវភៅគ្រូបង្រៀននិស្សិត។
បទពិសោធដែលទាក់ទង:
គណិតវិទ្យានាយកដ្ឋានគណិតវិទ្យានៃសាកលវិទ្យាល័យកូឡុំបៀនញូវយ៉ក, នី, ធ្លាក់ 20XX
ក្លឹបអ្នកអានវ័យក្មេង , បណ្ណាល័យទីក្រុងញូវយ៉ក, ញូវយ៉ក, នី, រដូវក្តៅ 20XX
- ជួយសិស្សានុសិស្សនៅសាលាមតេយ្យដែលមានអាយុពី 5 ដល់ 5 ឆ្នាំដោយចាប់ផ្តើមជំនាញអាន។
គ្រូបង្រៀន , សាលានិទាឃរដូវផ្លូវ, ញូវយ៉ក, នី, និទាឃរដូវ 20XX
- បានបង្កើតឡើងនិងបង្រៀនកម្មវិធីស្តីពីការអភិវឌ្ឍទម្លាប់សិក្សាល្អដោយធ្វើការឆ្លាតវៃមិនពិបាក។
សមាគមន៍បេះដូងអាមេរិច , ញូវយ៉ក, នី, រដូវក្តៅ 20XX
កុំព្យូទ័រ:
Microsoft Word, Excel, PowerPoint, អ្នកបោះផ្សាយ, Outlook, ចូលប្រើ, PC និង Mac, អ៊ិនធឺណិត។
មាន ប្រវត្តិរូប បន្ថែមទៀតដែលអាចរកបានសម្រាប់ការពិនិត្យឡើងវិញ។