ពត៌មានការងាររាជរដ្ឋាភិបាល: នាយកសាលា

នាយកសាលាត្រូវតែជាអ្នកដឹកនាំល្អផង។ នៅថ្ងៃណាមួយនាយកសាលាអាចជាអ្នកពិគ្រោះយោបល់កម្មវិធីសិក្សាអ្នកវិភាគថវិកាអ្នកតំណាងទំនាក់ទំនងសាធារណៈអ្នកសម្របសម្រួលអ្នកសម្របសម្រួលនិងអ្នកគ្រប់គ្រង។ ប្រសិនបើអ្នកចូលចិត្តការងារប្រចាំថ្ងៃដែលអាចផ្លាស់ប្តូរបានវាអាចជាការងារមួយសម្រាប់អ្នក។

នាយកសាលាត្រូវបានគេទទួលខុសត្រូវចំពោះគ្រប់ទិដ្ឋភាពទាំងអស់នៃសាលា។ ខណៈពេលដែលនាយកសាលារាយការណ៍ជាផ្លូវការទៅកាន់អគ្គនាយកសាលាឬជាជំនួយការអគ្គនាយកដែលជាចម្លើយចម្បងចំពោះមនុស្សផ្សេងគ្នាជាច្រើន។

បុគ្គលិកសាលារំពឹងថាភាពជាអ្នកដឹកនាំ។ ឪពុកម្តាយរំពឹងថានឹងមានការអប់រំប្រកបដោយគុណភាពនិងបរិយាកាសដែលមានសុវត្ថិភាពសម្រាប់កូន ៗ របស់ពួកគេហើយសហគមន៍រំពឹងថាប្រាក់ពន្ធត្រូវចំណាយដោយឈ្លាសវៃនិងសមិទ្ធផលរបស់សិស្សលើការធ្វើតេស្តស្តង់ដារដើម្បីឱ្យស្មើទៅនឹងសាលារៀននៅសល់របស់រដ្ឋ។

ដំណើរការជ្រើសរើស

នាយកត្រូវបានជ្រើសរើសដោយអគ្គនាយក, ជំនួយការអគ្គនាយកឬបន្ទះជួល។ សមាជិកគណៈកម្មាការជួលអាស្រ័យលើការងារជាក់លាក់និងកងកម្លាំងនយោបាយដែលកំពុងលេងនៅពេលនោះ។ ការចោទប្រកាន់ផ្នែកនយោបាយកាន់តែច្រើនការធ្វើសមាជិកគណៈកម្មាធិការជួលមិនត្រឹមត្រូវទេ។ ប្រសិនបើមានសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាភិបាលម្នាក់ជាពិសេសសាលាដែលមានចំណាប់អារម្មណ៍លើសាលារៀននោះសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាភិបាលអាចធ្វើការងាររបស់ពួកគេនៅលើបន្ទះ។ បើមិនដូច្នោះទេដំណើរការជួលគឺស្រដៀងនឹងមុខតំណែងរបស់អ្នកគ្រប់គ្រងជាន់ខ្ពស់ដទៃទៀតនៅក្នុងវិស័យផ្សេងទៀត។

ការអប់រំដែលអ្នកនឹងត្រូវការ

នាយកសាលាភាគច្រើនមានសញ្ញាប័ត្រអនុបណ្ឌិតផ្នែករដ្ឋបាលអប់រំឬជាអ្នកដឹកនាំអប់រំ។

សញ្ញាបត្របរិញ្ញាបត្រត្រូវបានគេទទួលយកបានជាញឹកញាប់ប៉ុន្តែបេក្ខជនដែលមានសញ្ញាប័ត្រកម្រិតខ្ពស់គឺល្អជាង។ ការចុះបញ្ជីការងារ អាចត្រូវបានសរសេរតាមវិធីដែលបេក្ខជនដែលមានសញ្ញាបត្របរិញ្ញាបត្រត្រូវមានបទពិសោធន៍ការងារច្រើនជាងបេក្ខជនដែលមានសញ្ញាប័ត្រកម្រិតខ្ពស់។

បទពិសោធន៍ដែលអ្នកត្រូវការ

មុខតំណែងសំខាន់ៗគឺជាការងារដែលបុគ្គលម្នាក់ៗសន្មត់ថាពាក់កណ្តាលអាជីព។

នាយកសាលាជាញឹកញាប់មានបទពិសោធជា គ្រូបង្រៀន និងជាជំនួយការនាយកសាលា។ រដ្ឋមួយចំនួនតម្រូវឱ្យនាយកសាលាមានបទពិសោធបង្រៀនដោយផ្ទាល់មុនពេលពួកគេអាចក្លាយជានាយកសាលា។

អ្វីដែលអ្នកនឹងធ្វើ

នាយកសាលាគ្រប់គ្រងមហាវិទ្យាល័យនិងបុគ្គលិកទាំងអស់នៅសាលារៀន។ នាយកសាលាត្រូវបានទទួលខុសត្រូវចំពោះការអនុវត្តន៍សិក្សារបស់សាលានិងសម្រាប់សុវត្ថិភាពសិស្សនៅពេលដែលពួកគេស្ថិតនៅក្នុងបរិវេណសាលា។

ការសម្តែងរបស់សាលារៀនមួយត្រូវបានវាស់ជាចម្បងដោយរបៀបដែលសិស្សធ្វើតេស្តតាមស្តង់ដារ។ នាយកសាលាដែលមានដំណើរការខ្ពស់ត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងរក្សាពិន្ទុនៃការធ្វើតេស្តរបស់ពួកគេខ្ពស់។ នាយកសាលាដែលមានដំណើរការតិចតួចត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវពិន្ទុក្នុងមួយឆ្នាំ ៗ រហូតទាល់តែសាលារៀនទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់។

នាយកសាលាសម្រេចចិត្តថាថវិការបស់សាលានឹងត្រូវចំណាយយ៉ាងដូចម្តេច។ ដោយមានការណែនាំទូទៅពីក្រុមប្រឹក្សាសាលារៀនថ្នាក់ស្រុកនិងការណែនាំជាក់លាក់បន្ថែមពីអគ្គនាយកនិងបុគ្គលិកការិយាល័យស្រុកសាលារៀននាយកសាលាសម្រេចចិត្តថាតើត្រូវចំណាយប្រាក់កម្រៃដែលមានប្រសិទ្ធិភាពបំផុតទៅសាលារៀនយ៉ាងដូចម្តេច។

ការសម្រេចចិត្តជ្រើសរើសត្រូវបានត្រួតពិនិត្យដោយនាយកសាលាដោយមានការជ្រៀតជ្រែកតិចតួចពីការិយាល័យស្រុក។ បុគ្គលិកធនធានមនុស្សនៅក្នុងការិយាល័យកណ្តាលអាចជួយក្នុងកិច្ចការរដ្ឋបាលនៃការជួលប៉ុន្តែជម្រើសនៃជំនួយការគ្រូបង្រៀន អ្នកផ្តល់ប្រឹក្សាអ្នក បណ្ណារក្ស និងបុគ្គលិកផ្សេងទៀតត្រូវបានទុកសម្រាប់ការវិនិច្ឆ័យដោយវិជ្ជាជីវៈរបស់នាយកសាលា។

ជំនាញគ្រប់គ្រងរឹងមាំគឺមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការដំណើរការសាលារៀនប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ គ្រូបង្រៀនគួរតែជឿទុកចិត្តថាប្រតិបត្តិការរបស់សាលារៀនត្រូវបានថែរក្សាយ៉ាងល្អដូច្នេះពួកគេអាចផ្តោតលើសិស្សរបស់ពួកគេ។ គ្រូបង្រៀនក៏គួរមានអារម្មណ៍ថានាយកសាលារបស់ពួកគេនឹងគាំទ្រពួកគេនៅពេលដែលគេបញ្ជូនសិស្សឱ្យធ្វើវិន័យ។ បុគ្គលិកគាំទ្រមើលទៅនាយកសាលាសម្រាប់ភាពជាអ្នកដឹកនាំ។ មិនថាល្អឬអាក្រក់ទេបុគ្គលិកគាំទ្រតែងតែធ្វើតាមអាកប្បកិរិយាដែលត្រូវបានយកគំរូដោយនាយកសាលា។

នាយកសាលាគឺមុខសាធារណៈរបស់សាលារៀន។ នៅពេលដែលមាតាបិតាចង់យកចិត្តទុកដាក់លើកេរ្តិ៍ឈ្មោះរបស់ខ្លួនឱ្យខ្ពស់ជាងគេនោះនាយកសាលាគឺជាមនុស្សដែលពួកគេទាក់ទង។ នាយកសាលារៀនយ៉ាងឆាប់រហ័សពីរបៀបដោះស្រាយជាមួយឪពុកម្តាយដែលមានកំហឹងដែលគិតថាកូនរបស់ពួកគេត្រូវបានគេផ្លាស់ប្តូរតាមវិធីខ្លះ។ នាយកសាលាបែងចែកការពិតពីការភូតកុហកនិងការបំផ្លើសដើម្បីឈានដល់ចំនុចនៃបញ្ហាដូច្នេះគាត់អាចដោះស្រាយវាហើយផ្លាស់ប្តូរទៅលើបញ្ហាជាច្រើនដែលទាមទារឱ្យមានការយកចិត្តទុកដាក់ពីនាយកសាលា។

អ្វីដែលអ្នកនឹងរកបាន

នាយកសាលាមធ្យមមាននិន្នាការបង្កើតនាយកសាលាកណ្តាលដែលមាននិន្នាការបង្កើតមុខវិជ្ជាសាលាបឋមសិក្សា។