កម្មវិធីទាំងនេះអាចត្រូវបានឧបត្ថម្ភដោយការិយាល័យអាជីពការិយាល័យអតីតនិស្សិតឬក្រុមអតីតនិស្សិតក្នុងតំបន់។
សូមពិនិត្យមើលការិយាល័យសេវាអាជីពមហាវិទ្យាល័យរបស់អ្នកប្រតិបត្ដិការអតីតនិស្សិតនិងក្លឹបអតីតនិស្សិតក្នុងស្រុកសម្រាប់កាលវិភាគនៃព្រឹត្តិការណ៍នាពេលខាងមុខ។
នៅពេលដែលអ្នកបានកំណត់ពីឱកាសក្នុងការភ្ជាប់បណ្តាញតាមរយៈសាលារៀនជំហានបន្ទាប់របស់អ្នកគឺត្រូវយកអត្ថប្រយោជន៍ទាំងស្រុងនៃព្រឹត្តិការណ៍ទាំងនេះដោយបង្ហាញខ្លួនឯងក្នុងមធ្យោបាយដែលអាចរស់នៅបាននិងបង្កើតទំនាក់ទំនងដែលមានប្រយោជន៍ច្រើនតាមតែអាចធ្វើទៅបាន។ នេះគឺជាគន្លឹះខ្លះដើម្បីជួយអ្នកធ្វើដូចនោះ:
ព័ត៌មានជំនួយសម្រាប់ចូលរួមក្នុងមហាវិទ្យាល័យបណ្តាញព្រឹត្តិការណ៍
សូមសួរម្ចាស់ឧបត្ថម្ភព្រឹត្តិការណ៍សម្រាប់បញ្ជីអ្នកចូលរួមដែលមានបំណងប្រាថ្នាក៏ដូចជាអាជីពនិងនិយោជករបស់ពួកគេមុនពេលនៃកម្មវិធី។ កំណត់អត្តសញ្ញាណអតីតនិស្សិតដែលកំពុងធ្វើការនៅក្នុងវាលឬសម្រាប់និយោជកដែលចាប់អារម្មណ៍ហើយត្រូវប្រាកដថាអ្នករកឃើញវិធីមួយដើម្បីទាក់ទងពួកគេនៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍នេះ។ ស្រាវជ្រាវវាលស្រែនិយោជកឬឧស្សាហកម្មដើម្បីកំណត់និន្នាការនិងបញ្ហាប្រឈមមួយចំនួននៅក្នុងវិស័យរបស់ពួកគេ។ នេះនឹងជួយអ្នកឱ្យសួរសំណួរដែលមានភាពស្មុគស្មាញបន្ថែមទៀត។
រៀបចំតារាងសំណួរ
រៀបចំតារាងសំណួរមុនកម្មវិធី។
ត្រូវប្រាកដថាអ្នកចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងក្នុងការស្តាប់ការឆ្លើយតបឬអ្នកប្រហែលជាមើលទៅរឹងមាំឬមិនសូវច្បាស់។ សួរការិយាល័យអាជីពរបស់អ្នកដើម្បីចែករំលែកប្រភពសម្រាប់ឧទាហរណ៍នៃប្រភេទសំណួរទាំងនេះ។ ការពិនិត្យឡើងវិញនូវមាតិកាមួយចំនួននៅលើការ សម្ភាសព័ត៌មាន នឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវគំនិតមួយចំនួន។
ត្រូវត្រៀមខ្លួនដើម្បីផ្តល់ជូននូវព័ត៌មានមួយចំនួនអំពីចំណាប់អារម្មណ៍ទេពកោសល្យជំនាញសមិទ្ធផលនិង / ឬគោលដៅរបស់អ្នក។
វានឹងពិបាកណាស់សម្រាប់អតីតនិស្សិតជួបជុំគ្នាដើម្បីជួយអ្នកប្រសិនបើអ្នកមិនបានផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវអារម្មណ៍ថាអ្នកជានរណានិងកន្លែងណាដែលអ្នកកំពុងដឹកនាំ។
មុខវិជ្ជាអាជីពផ្នែកការស្រាវជ្រាវ
ស្រាវជ្រាវផ្នែកអាជីពមួយចំនួនដែលអ្នកចាប់អារម្មណ៍ដូច្នេះអ្នកអាចចែករំលែកគោលដៅដែលអាចធ្វើទៅបានមួយចំនួន (វាអាចមានច្រើនជាងមួយតំបន់បើអ្នកបង្ហាញហេតុផលដ៏រឹងមាំសម្រាប់ការកំណត់គោលដៅនីមួយៗ) ។ ទោះបីជាអ្នកមិនអាចដាក់ឈ្មោះវាលជាក់លាក់ណាមួយឬបញ្ចូលគោលដៅច្បាស់លាស់ក៏ដោយក៏វាចាំបាច់ណាស់ដែលត្រូវចែករំលែកជំនាញមួយចំនួនដែលអ្នកចូលចិត្តដែលបាននាំឱ្យទទួលបានជោគជ័យខ្លះនៅក្នុងថ្នាក់រៀនការងារអត្តពលកម្មឬជីវិតកម្មវិធីសិក្សា។
អនុវត្តការនិយាយជណ្តើរ
អនុវត្តការណែនាំខ្លីៗឬ " ការនិយាយអំពីជណ្តើរយន្ត " ដែលអាចត្រូវបានដឹកជញ្ជូនក្នុងរយៈពេលពី 20 ទៅ 30 វិនាទី។ ប្រសិនបើព្រឹត្តិការណ៍នេះត្រូវបានផ្សាយជាមួយប្រធានបទការងារបន្ទាប់មកមាតិកាអាចផ្តោតលើស្ថានភាពអាជីពនិងចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នក។ សម្រាប់ព្រឹត្តិការណ៍ផ្សេងទៀតការណែនាំរបស់អ្នកអាចមានព័ត៌មានទូទៅបន្ថែមទៀតដែលទាក់ទងអ្នកទៅនឹងប្រធានបទនៃកម្មវិធីនេះឧទាហរណ៍ "ជាប្រវត្តិសាស្រ្តសិល្បៈខ្ញុំពិតជាចូលចិត្តសិល្បៈសម័យទំនើបហើយមានការរំភើបរីករាយក្នុងការដឹងថាអាលហ្វូណាមួយត្រូវបានបង្ហាញនៅសាលនេះ!" ។
ជានិច្ចកាលវាល្អប្រសើរជាងមុនដើម្បីបង្កើតរបាយការណ៍ផ្ទាល់ខ្លួនមួយមុនពេលស្នើសុំជំនួយការងារជាក់ស្តែងនៅកម្មវិធីទាំងនេះ។ អត់ធ្មត់នៅពេលអ្នកបង្កើតការទំនាក់ទំនងផ្ទាល់ខ្លួនជាមួយអតីតសិស្ស។
ស្វែងរកមូលដ្ឋានទូទៅដូចជាការចាប់អារម្មណ៍ចែករំលែកកីឡាមហាវិទ្យាល័យក្លឹបឬទំនាក់ទំនងមហាវិទ្យាល័យ។ ការសួរពួកគេអំពីទិដ្ឋភាពល្អបំផុតនៃបទពិសោធនៅមហាវិទ្យាល័យរបស់ពួកគេអាចជួយធ្វើកិច្ចការផ្សេងៗ។
មកដល់ដើមមីង្លី
មកដល់ដើមដូច្នេះអ្នកអាចរួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយមនុស្សនៅពេលពួកគេមកដល់ហើយមុនពេលទំនាក់ទំនងសំខាន់ត្រូវបានប្រមូលផ្តុំដោយអ្នកដទៃ។ សូមព្យួរនៅពេលក្រោយនៅពេលដែលក្រុមអ្នកគាំទ្រចេញមកហើយអ្នកជួយមួយចំនួនដែលមានការជម្រុញចិត្តពិតប្រាកដនឹងនៅតែអាចរកបាន។ អ្នកអាចត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យចេញផឹកទឹកសម្រាប់កម្មវិធីក្រោយ។
នាំមកនូវកាតពាណិជ្ជកម្ម
យក ប័ណ្ណអាជីវកម្ម ប្រសិនបើអ្នកមានមួយហើយ បង្កើតមួយ ប្រសិនបើអ្នកមិនធ្វើ។ សម្រាប់និស្សិតកាតរបស់អ្នកអាចមានចំណងជើងដូចជា "ការលក់អាជីពដែលមានចំណាប់អារម្មណ៍" ព្រមទាំងព័ត៌មានទំនាក់ទំនងនិងគេហទំព័រភ្ជាប់ទៅ ប្រវត្តិរូប LinkedIn របស់ អ្នក និងបន្ត។ អ្នកក៏អាចនាំយកច្បាប់ចម្លងនៃប្រវត្តិរូបសង្ខេបរបស់អ្នកនិងចែករំលែកវាតាមសមស្របផងដែរដោយសារតែលក្ខណៈនៃព្រឹត្តិការណ៍និងរបាយការណ៍ដែលអ្នកបានបង្កើតឡើងដោយមានទំនាក់ទំនងជាក់លាក់។
ប្រសិនបើអ្នកពិតជាខឹងនឹងអតីតនិស្សិតអាហារូបករណ៍អ្នកអាចសួរថាតើអ្នកអាចជួបជាមួយពួកគេដើម្បីទទួលបាន ព័ត៌មានពិស្តារ ឬស្រមោលពួកគេនៅកន្លែងធ្វើការ។
តាមដានបន្ទាប់ពីព្រឹត្តិការណ៍
តាមដានបន្ទាប់ពីព្រឹត្តិការណ៍ដែលមានទំនាក់ទំនងដែលអ្នកបង្កើត។ ផ្ញើអ៊ីម៉ែលសូមអរគុណពួកគេសម្រាប់ដំបូន្មានជាក់លាក់ណាមួយនិងរួមបញ្ចូលការរំលឹកអំពីអ្នកជានរណាដោយការចែករំលែកទំព័រ LinkedIn របស់អ្នក។ ការទំនាក់ទំនងតាមដានរបស់អ្នកគឺជាឱកាសមួយទៀតដើម្បីចាត់វិធានការបន្ថែមដោយសួរថាតើអ្នកអាចធ្វើសំភាសន៍ព័ត៌មានឬស្រមោលការងារ។ អ្នកក៏អាចស្នើសុំការស្នើសុំពីទំនាក់ទំនងអតីតសិស្សដទៃទៀតដែលផ្តល់ចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នកឬសម្រាប់ការងារប្រសិនបើអ្នកបានដាក់មូលដ្ឋានគ្រឹះ។
សូមចងចាំថាផ្ទាំងការងាររបស់សាកលវិទ្យាល័យជាមួយនឹងអតីតនិស្សិតនិងអ្នកនិយាយចាស់ៗដែលជាអតីតនិស្សិតតំណាងឱ្យឱកាសសម្រាប់បណ្តាញមុននិងក្រោយបទបង្ហាញជាផ្លូវការ។ ការជួយឧបត្ថម្ភកម្មវិធីបែបនេះក្នុងនាមក្លឹបសិស្សអាចផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវឱកាសដើម្បីស្គាល់អតីតសិស្ស។
ការជួបជុំគ្នានៅមហាវិទ្យាល័យគឺជាវិធីដ៏ល្អមួយសម្រាប់អតីតសិស្សក្នុងការផ្លាស់ប្តូរអាជីពដើម្បីភ្ជាប់ជាមួយអតីតមិត្តរួមថ្នាក់។ សិស្សអាចស្ម័គ្រចិត្តជួយក្នុងព្រឹត្តិការណ៍បែបនេះនិងទទួលបានសិទិ្ធទទួលបានអតីតនិស្សិតដែលមានប្រយោជន៍។ ការអនុវត្តយុទ្ធសាស្រ្តទាំងនេះមួយចំនួនអាចជួយអ្នកក្នុងការជំរុញឱ្យមានភាពចាស់ទុំពីអតីតសិស្សនៅសាលារបស់អ្នកនិងមានឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងទៅលើវឌ្ឍនភាពនៃការស្វែងរកការងាររបស់អ្នក។