អ្នកជួយបង្រៀនជួយបើកផ្លូវឱ្យអ្នកជំនាញថ្មីក្នុងវិស័យ
ពី Ashkon:
អង្គការ, StudentMentor.org, បានកើតចេញពីបទពិសោធផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ខ្ញុំផ្ទាល់ក្នុងការមាន អ្នកណែនាំ ដ៏អស្ចារ្យ ម្នាក់ , អតីតភៅរបស់ខ្ញុំនៅក្នុងកម្មសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យរបស់ខ្ញុំ។
អ្នកណែនាំរបស់ខ្ញុំមិនត្រឹមតែណែនាំខ្ញុំអំពីថ្នាក់រៀនដែលខ្ញុំគួរធ្វើនោះទេតែថែមទាំងជួយខ្ញុំឱ្យរកការងារធ្វើនិងដើម្បីទទួលបានជោគជ័យក្នុងការសិក្សាផងដែរ។ អ្នកណែនាំរបស់ខ្ញុំពិតជាបានចេញពីវិធីរបស់គាត់ដើម្បីប្រាប់ខ្ញុំថាតើថ្នាក់រៀនមានសារៈសំខាន់ចំពោះកម្លាំងពលកម្មនិងអ្វីដែលខ្ញុំចាំបាច់ត្រូវសិក្សាដើម្បីមានឱកាសកាន់តែប្រសើរឡើងក្នុងការទទួលបានការជួលបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា។
អំពីស្តេហ្វានីសហស្ថាបនិករបស់ Ashkon:
សហស្ថាបនិករបស់ខ្ញុំគឺ Stephanie Bravo អាយុ 25 ឆ្នាំមានបទពិសោធន៏ណែនាំជាផ្លូវការ។ នាងត្រូវបានគេភ្ជាប់ជាមួយសិស្សពេទ្យតាមរយៈកម្មវិធីបង្រៀនរបស់ Stanford Medical School ។ ថ្វីបើជានិស្សិតមហាវិទ្យាល័យជំនាន់ទី 1 ដែលមិនដឹងច្បាស់អំពីរបៀបដើម្បីសម្រេចក្តីសុបិន្តរបស់នាងក្នុងការក្លាយជាវេជ្ជបណ្ឌិតក៏ដោយក៏គ្រូបង្រៀនរបស់នាងបានជួយនាងក្នុងការធ្វើដំណើរតាមផ្លូវមុនពេលព្យាបាល។ សព្វថ្ងៃនេះនាងកំពុងរៀននៅសាលាពេទ្យដែលនាងជាប្រធាននៃកម្មវិធីបង្រៀនរបស់មនុស្សភាគតិច។
បង្កើតបទពិសោធន៍បង្រៀនប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស:
បទពិសោធពីររបស់យើងបានសហការគ្នានៅជុំវិញការដឹងថាចំណេះដឹងដែលយើងទទួលបានពីអ្នកណែនាំរបស់យើងគឺជាប្រភេទពិតប្រាកដនៃបទពិសោធន៍ដែលសិស្សានុសិស្សជាច្រើននៅមហាវិទ្យាល័យក៏ត្រូវការសព្វថ្ងៃនេះដើម្បីចាប់ផ្តើមនៅក្នុងអាជីពរបស់ពួកគេ។
ក្នុងជ្រលង Silicon Valley យើងបានសម្រេចចិត្តប្រើបច្ចេកវិជ្ជាដើម្បីផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍ដល់សង្គមនិងយកបទពិសោធន៍របស់យើងដើម្បីផ្តល់ប្រយោជន៍ដល់សិស្សានុសិស្សនៅទូទាំងប្រទេស។ នេះគឺជាអ្វីដែលនាំឱ្យយើងបង្កើត StudentMentor.org ខណៈពេលដែលត្រូវកំណត់អត្តសញ្ញាណនិងដោះស្រាយកង្វះនៃកម្មវិធីផ្តល់ការណែនាំផ្សេងទៀត។
មានតំរូវការមិនសមស្របសម្រាប់កម្មវិធីផ្តល់ការណែនាំជាពិសេសសម្រាប់និស្សិតមហាវិទ្យាល័យ។
មានកម្មវិធីផ្តល់ការណែនាំមួយចំនួនដែលផ្តល់ជូនភាគច្រើនទៅនឹងក្រុមរងជាក់លាក់ប៉ុន្តែមានសាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួនបានបង្កើតកម្មវិធីផ្តល់ការណែនាំយ៉ាងទូលំទូលាយ។
StudentMentor.org ប្រើបច្ចេកវិទ្យាបណ្ដាញដើម្បីធ្វើការប្រកួតប្រជែងប្រឹក្សាពេលវេលាពិតប្រាកដសម្រាប់និស្សិតមហាវិទ្យាល័យ។ យើងផ្តល់ជូន ការប្រកួតតាមតម្រូវការ ដែលទាំង Mentees និង Mentors ជ្រើសរើសជាមួយអ្នកដែលពួកគេចង់ធ្វើការដោយផ្អែកលើគោលដៅរបស់ Mentee និងអ្វីដែលសំខាន់បំផុតសម្រាប់ពួកគេ។ មិនដូចស្ថានភាពបច្ចុប្បន្នទេការណែនាំរបស់យើងផ្ដល់នូវភាពបត់បែននិងភាពងាយស្រួលនៃការជួបប្រជុំដោយផ្ទាល់ឬស្ទើរតែអាស្រ័យលើចំណូលចិត្តរបស់ Mentee ។ យើងមានអារម្មណ៍ថា StudentMentor.org ផ្តល់ជូននូវកម្មវិធីតែមួយគត់ដែលចូលរួមជាពិសេសចំពោះតម្រូវការរបស់និស្សិតមហាវិទ្យាល័យ។
សំភាសន៍
Ashkon បានផ្តល់នូវការឆ្លើយសំណួរជាស៊េរីអំពី StudentMentor.org ។
សូមពន្យល់អំពីអត្ថប្រយោជន៍ដែលសិស្សនឹងទទួលពីការប្រើប្រាស់ StudentMentor.org ។
អត្ថប្រយោជន៍ពីការប្រើប្រាស់ StudentMentor.org:
- បង្កើនទំនុកចិត្តនិងផ្តល់នូវការសាកល្បងក្នុងការកំណត់គោលដៅខ្ពស់យកហានិភ័យនិងសម្រេចបានកម្រិតខ្ពស់។
- ការទទួលស្គាល់ជាបុគ្គលនិងការលើកទឹកចិត្ត។
- ការគាំទ្រខាងចិត្តសាស្រ្ត។
- ដំបូន្មានស្តីពីតុល្យភាពនៃការទទួលខុសត្រូវផ្នែកអប់រំនិងជំនាញ។
- ផ្តល់នូវការបង្ហាញគំរូដល់អ្នកដឹកនាំដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈនិងសម្របសម្រួលការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពនិងជំនាញកាន់តែប្រសើរឡើង។
- ចូលប្រើប្រព័ន្ធគាំទ្រមួយកំឡុងដំណាក់កាលសំខាន់នៃការអភិវឌ្ឍផ្នែកសិក្សានិងអាជីពរបស់អ្នក។
- ទស្សនវិស័យរបស់អ្នកនៅខាងក្នុងដើម្បីស្វែងរកអាជីពរបស់អ្នក។
- ការទទួលយកទស្សនៈនិងបទពិសោធន៍ផ្សេងៗ។
- ចូលដំណើរការដោយផ្ទាល់ទៅនឹងធនធានដ៏មានអានុភាពនៅក្នុងមុខជំនាញឬអាជីពរបស់អ្នក។
- គ្រឹះនៃបណ្តាញអាជីពនិងផ្ទាល់ខ្លួនយូរអង្វែង។
ជាឧទាហរណ៍ស្ទេវិនដែលជានិស្សិតនៅមហាវិទ្យាល័យដែលចាប់អារម្មណ៍ក្នុងសាលាច្បាប់អាចទាក់ទងជាមួយមេធាវីដើម្បីយល់អំពីអ្វីដែលច្បាប់សាលានិងវិជ្ជាជីវៈច្បាប់គឺអំពី។ ឬក៏ Susie ជានិស្សិតផ្នែកជីវវិទ្យានិងចិត្តវិទ្យាទ្វេដងដែលកំពុងចាប់ផ្តើមការស្វែងរកការងាររបស់នាងប៉ុន្តែនាងមិនដឹងច្បាស់ថាតើនាងចង់ទៅណាទេ។ នាងអាចស្វែងរកអ្នកណែនាំម្នាក់ពីវិស័យទាំងពីរហើយរៀនអំពីជីវិតប្រចាំថ្ងៃដើម្បីជួយនាងដោយការសម្រេចចិត្តរបស់នាង។ ទីបំផុតការប្រឹក្សាយោបល់គឺជាផ្នែកបន្ថែមនៃបណ្តាញដែលឥឡូវត្រូវបានគេត្រូវការច្រើនជាងពេលបច្ចុប្បន្ននៅក្នុងកម្លាំងពលកម្មដែលមានការប្រកួតប្រជែងនិងស្មុគស្មាញ។
2. តើ StudentMentor.org មានធនធានអ្វីខ្លះដើម្បីផ្តល់ជូនដល់សិស្ស?
ជាលើកដំបូងដែលមិនធ្លាប់មាននិស្សិតមហាវិទ្យាល័យណាម្នាក់នៅសាលាណាមួយដែលមានមុខវិជ្ជាសំខាន់ៗណាមួយអាចទទួលបានការណែនាំនិងការណែនាំអំពីអាជីពពីអ្នកឯកទេសដែលកំពុងធ្វើការក្នុងវិស័យផ្សេងៗជាច្រើន។
នេះជារបៀបដែលវាដំណើរការ:
និស្សិតមហាវិទ្យាល័យចុះហត្ថលេខាឡើងជាអ្នកឯកទេសនិងអ្នកឯកទេសចុះឈ្មោះជាអ្នកណែនាំ។ បន្ទាប់គ្នាត្រូវបានបង្ហាញជាមួយនឹងបញ្ជីនៃការប្រកួតដែលអាចធ្វើបាននៅក្នុងពេលវេលាពិតប្រាកដមួយ។ នេះមានន័យថាអ្នកនឹងឃើញបញ្ជីនៃការប្រកួតរបស់អ្នកភ្លាមៗ។ Mentees និងអ្នកប្រឹក្សាយោបល់ជ្រើសរើសការសាកល្បងគ្រូបង្រៀនដ៏ល្អបំផុតរបស់ពួកគេហើយសម្រេចចិត្តថាពេលវេលានិងទីកន្លែងដែលត្រូវធ្វើ (ដោយផ្ទាល់ឬស្ទើរតែ) ។ លទ្ធផល? Mentees ទៅលើវិធីរបស់ពួកគេឆ្ពោះទៅរកការសម្រេចគោលដៅនិងបំណងប្រាថ្នារបស់ពួកគេខណៈពេលដែលការណែនាំទទួលបានការពេញចិត្តនិងកំណើនផ្ទាល់ខ្លួនដ៏អស្ចារ្យពីការជួយដល់សិស្សក្នុងការរៀនបន្ថែមទៀតអំពីជម្រើសអាជីពនិងតំបន់ជាក់លាក់នៃជំនាញរបស់ពួកគេ។
3. តើសិស្សអាចប្រើប្រាស់អ្វីដែលល្អបំផុតដែល StudentMentor.org ផ្តល់ជូន?
សិស្សគួរព្យាយាមកំណត់គោលដៅច្បាស់លាស់អំពីអ្វីដែលពួកគេចង់សម្រេចជាមួយអ្នកណែនាំរបស់ពួកគេនិងធ្វើការដោយឧស្សាហ៍ចំពោះពួកគេ។ ជាមួយគ្នានេះផងដែរអង្គការរបស់យើងយល់ថាសិស្សអាចមានសំនួរទាក់ទងនឹងតុល្យភាពការងារនិងក្នុងពេលតែមួយត្រូវការជំនួយខ្លះក្នុងការអនុវត្តជំនាញការសម្ភាសន៍របស់ពួកគេ។ សិស្សអាចបង្កើតសំណើណែនាំជាច្រើនដើម្បីគូសចេញពីចំណេះដឹងនិងជំនាញរបស់អ្នកណែនាំច្រើន។
4. តើអ្នកណែនាំមានមុខវិជ្ជាអ្វីខ្លះដើម្បីអាចធ្វើការជាមួយសិស្សបាន?
ភាគច្រើននៃអ្នកណែនាំរបស់យើងមានទំនោរធ្វើការជាអ្នកជំនាញដែលចង់ផ្តល់កំណើតដល់មនុស្សជំនាន់ក្រោយតាមរយៈការចែកចាយនិងចែករំលែកការរៀនសូត្រពេញមួយជីវិតរបស់ពួកគេ។ យើងមាននិស្សិតផ្នែកច្បាប់នៅសាកលវិទ្យាល័យ Harvard និងវេជ្ជបណ្ឌិតជាច្រើននាយកប្រតិបត្តិអាជីវកម្មនិងអ្នកនិពន្ធឈ្មោះតែពីរបីនាក់ប៉ុណ្ណោះ។
5. តើ StudentMentor.org គឺជាធនធានឥតគិតថ្លៃទាំងស្រុងសម្រាប់សិស្សដែរឬទេ?
បាទ / ចាសហើយយើងគឺជាអង្គការមិនស្វែងរកប្រាក់ចំណេញ។
6. តើសិស្សអាចទទួលបានអ្វីខ្លះពី StudentMentor.org ដែលពួកគេមិនអាចទទួលបាននៅកន្លែងផ្សេងទៀត?
និស្សិតភាគច្រើនមិនអាចទទួលបានអ្នកជំនាញនៅក្នុងតំបន់ដែលពួកគេកំពុងសិក្សានិងបន្តអាជីព។ សូម្បីតែនិស្សិតអាចចូលមើលអ្នកជំនាញទាំងនេះក៏ដោយក៏ក្រុមអ្នកជំនាញមិនអាចស្ថិតក្នុងគំនិតនៃការប្រឹក្សាយោបល់បានទេ។ ប្រសិនបើសិស្សរបស់អ្នកនៅក្នុងទីក្រុងឈីកាហ្គោបានចាប់អារម្មណ៍ក្នុងឧស្សាហកម្មកម្សាន្តអ្នកអាចផ្គូផ្គងជាមួយអ្នកណែនាំក្នុងឧស្សាហកម្មមួយដែលមានមូលដ្ឋាននៅទីក្រុងឡូសអេនជឺលេសឬនៅកន្លែងផ្សេងដែលយើងមានអ្នកណែនាំបានចុះឈ្មោះ។ ឬនិយាយថាអ្នកជាសិស្សនៅរដ្ឋតិចសាសចាប់អារម្មណ៍នៅវ៉លថេលយើងអាចផ្គូផ្គងអ្នកជាមួយនឹងអ្នកណែនាំម្នាក់នៅទីនោះផងដែរ។