កងទ័ពអាកាសបានចុះបញ្ជីការពិពណ៌នាការងារ
ឯកទេសសង្ខេប : ពិសោធន៍និងវិភាគគំរូនៃប្រភពដើមរបស់មនុស្សនិងសារធាតុដទៃទៀតតាមរយៈបច្ចេកទេសពិសោធន៍វិទ្យាសាស្រ្តដែលបានបង្កើតឡើងដើម្បីជួយក្នុងការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យព្យាបាលនិងការពារជំងឺឬដើម្បីគាំទ្រដល់ការស្រាវជ្រាវផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រ។ និងគ្រប់គ្រងសកម្មភាពមន្ទីរពិសោធន៍វេជ្ជសាស្ត្រ។ អនុក្រុមការងារមុខរបរដែលទាក់ទង: 311 ។
ភារកិច្ចនិងទំនួលខុសត្រូវ
អនុវត្តការធ្វើតេស្តឈាមនិងទឹកនោម។ ទទួលជោគជ័យលើការវាយតម្លៃបរិមាណនិងគុណភាពណយស្តង់ដារនៃអ័រម៉ូនអេកូក្រពើកោសិកាឈាមក្រហមនិងខួរក្បាល។
ពិនិត្យមើលកោសិកាឈាមដែលមិនប្រក្រតីដោយមីក្រូទស្សន៍និងសំដៅទៅលើកោសិកាដែលមិនប្រក្រតីដល់ថ្នាក់។ ធ្វើការស្រាវជ្រាវលើឈាមលើឈាមមនុស្សនិងប្លាស្មា។ អនុវត្តការធ្វើតេស្តទឹកនោមគំរូគីមី, macroscopic និងមីក្រូទស្សន៍។
អនុវត្តការវិភាគគីមី។ ធ្វើការវិភាគទៅលើសម្ភារៈមនុស្សឬផលិតផលផ្សេងទៀតដែលត្រូវបានបញ្ជូនទៅមន្ទីរពិសោធន៍ដោយប្រើកាំរស្មីអេឡិចត្រូម៉េតេទិច titrimetric វិទ្យុសកម្មវិទ្យុសកម្មឬនីតិវិធីគីមីឬរាងកាយផ្សេងទៀតដែលអាចអនុវត្តបានចំពោះគីមីសាស្ត្រគ្លីនិក។ Calibrates និងរក្សាឧបករណ៍ទាំងអស់។ ធ្វើការគណនាចាំបាច់និងរាយការណ៍ទិន្នន័យទៅថ្នាក់។ ពិនិត្យនីតិវិធីគីមីសាស្ត្រទាំងអស់ដើម្បីធានាថានីតិវិធីបច្ចុប្បន្នត្រូវបានប្រើ។
អនុវត្តកាតព្វកិច្ចរបស់ធនាគារឈាម។ គូរនិងដំណើរការឈាមដោយមិនគិតគូរតាមបច្ចេកទេសស្តង់ដារ។ សរសេរប្រភេទឈាមរបស់អ្នកបរិច្ចាគនិងអ្នកទទួលទាំងស្រុង។ ជួយក្នុងការផ្គូផ្គងលោហធាតុឆ្លងកាត់ដើម្បីបង្កើតភាពឆបគ្នារវាងអ្នកផ្តល់ជំនួយនិងអ្នកជំងឺដែលរាយការណ៍អំពីប្រតិកម្មមិនប្រក្រតីណាមួយចំពោះអ្នកគ្រប់គ្រងបន្ទាន់។
រៀបចំនិស្សារណកម្មឈាម។ សំរេចនូវបច្ចេកទេសទាំងអស់ដែលត្រូវការសម្រាប់ការបញ្ចូលឈាម។
ធ្វើតេស្តមីក្រូជីវសាស្រ្តនិងសេរ៉ាមិច។ អនុវត្តនីតិវិធីដើម្បីបំបែកនិងកំណត់បាក់តេរីដោយការពិនិត្យដុះនិងមីក្រូទស្សន៍ស្នាមប្រឡាក់នីតិវិធីជីវគីមីនិងនីតិភាពឬការកំណត់ផ្សេងទៀតអំពីលក្ខណៈលូតលាស់។
អនុវត្តការសាកល្បងភាពប្រែប្រួលលើបាក់តេរីបង្ករោគ។ ជួយក្នុងការកំណត់អត្តសញ្ញាណវីរុសនិងផ្សិត។ អនុវត្តបច្ចេកទេស parasitological ដើម្បីសង្គ្រោះនិងកំណត់ប៉ារ៉ាសិត។ អនុវត្តការធ្វើតេស្តសេរ៉ាមិចស្តង់ដារដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណអង់ទីករសម្រាប់ជម្ងឺ។
បំពេញភារកិច្ចមន្ទីរពិសោធន៍វេជ្ជសាស្ត្រទូទៅ។ ធ្វើការត្រួតពិនិត្យបាក់តេរីនិងគីមីនៃផលិតផលចំណីអាហារទឹកផលិតផលទឹកដោះគោនិងទឹកសំអុយដោយឧប្បត្តិហេតុទៅនឹងកម្មវិធីបង្ការនិងបសុពេទ្យ។ ត្រូវចាត់វិធានការចាំបាច់ទាំងអស់ដើម្បីរក្សាលក្ខខណ្ឌសុវត្ថិភាពនៅមន្ទីរពិសោធន៍សម្រាប់មន្ទីរពិសោធន៍និងមន្ទីរពេទ្យ។ អនុវត្តនីតិវិធីថែរក្សាការពារនៅលើឧបករណ៍មន្ទីរពិសោធន៍។ អនុវត្តនិងវាយតំលៃនីតិវិធីត្រួតពិនិត្យគុណភាពមន្ទីរពិសោធន៍។ រៀបចំប្រតិកម្មសម្រាប់ប្រើក្នុងការធ្វើតេស្ត។
រៀបចំរៀបចំចាត់ចែងដឹកនាំនិងវាយតំលៃសកម្មភាពមន្ទីរពិសោធន៍។ សមាសភាពបទបញ្ជាមន្ទីរពិសោធន៍វេជ្ជសាស្ដ្រក្នុងស្រុក។ អនុវត្តការត្រួតពិនិត្យគុណភាពខាងក្នុងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនៃមន្ទីរពិសោធន៍មន្ទីរពេទ្យទាំងអស់។ ផ្តល់ដំបូន្មានដល់ថ្នាក់លើទាក់ទងនឹងស្ថានភាពនិងភាពគ្រប់គ្រាន់នៃឧបករណ៍សម្ភារៈការបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកនិងប្រសិទ្ធភាពប្រតិបត្តិការ។ សំរបសំរួលជាមួយសកម្មភាពភ្នាក់ងារនិងអង្គការផ្សេងៗ។ ដោះស្រាយបញ្ហាអំពីប្រតិបត្តិការមន្ទីរពិសោធន៍វេជ្ជសាស្ត្រ។
ពិនិត្យសកម្មភាពមន្ទីរពិសោធន៍វេជ្ជសាស្ត្រ។ បរិយាយរបាយការណ៍កង្វះនិងស្នាដៃឆ្នើមទៅថ្នាក់។ បកប្រែបកស្រាយពីការរកឃើញនៃការត្រួតពិនិត្យនិងណែនាំសកម្មភាពកែតម្រូវ។
អនុវត្តមុខងារមន្ទីរពិសោធន៍វេជ្ជសាស្ត្រ។ ជួយដល់ វេជ្ជបណ្ឌិត និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រសម្ព័ន្ធក្នុងការស្រាវជ្រាវលើវាលវះកាត់ទូលំទូលាយ។ រៀបចំជាលិកាសម្រាប់មីក្រូទស្សន៍អេឡិចត្រុង។ ដឹកនាំនីតិវិធីនៃការធ្វើនីតិវិធីពន្ធុវិទ្យាទៅនឹងរោគសញ្ញាផ្នែកអាកាសនិងកម្មវិធីវេជ្ជសាស្ត្រ។ ជួយក្នុងការស៊ើបអង្កេតការរីករាលដាល។ ជួយដល់មន្ត្រីសង្គ្រាមជីវសាស្រ្តក្នុងការអភិវឌ្ឍនីតិវិធីដើម្បីរកមើលភ្នាក់ងារបាក់តេរីក្នុងឧប្បត្តិហេតុទៅនឹងសង្គ្រាមជីវសាស្រ្ត។
លក្ខណៈសម្បត្តិឯកទេស
ចំនេះដឹង ។ ចំណេះដឹងគឺចាំបាច់នៃ hematology, urinalyses, គីមីវិទ្យាគ្លីនិក, microbiology, ធនាគារឈាម, immunology, វាក្យស័ព្ទវេជ្ជសាស្រ្ត, ក្រមសីលធម៌វេជ្ជសាស្ត្រដែលអាចអនុវត្តនីតិវិធីមន្ទីរពិសោធន៍វេជ្ជសាស្រ្ត, ការគ្រប់គ្រងមន្ទីរពិសោធន៍វេជ្ជសាស្រ្តនិងគោលការណ៍រដ្ឋបាលវេជ្ជសាស្រ្ត, មូលដ្ឋាននិងមូលដ្ឋាន histopathology មូលដ្ឋាននិងថែទាំឧបករណ៍ជាប្រចាំ។
ការអប់រំ ។ សម្រាប់ការចូលទៅក្នុងជំនាញនេះ, ការបញ្ចប់វគ្គសិក្សាវិទ្យាល័យនៅក្នុងពិជគណិតនិងគីមីសាស្ត្រគឺចាំបាច់។ ការបញ្ចប់វគ្គសិក្សានៅវិទ្យាល័យក្នុងជីវវិទ្យាសាស្ដ្រសាស្ត្រនិងវិទ្យាសាស្រ្តជាមូលដ្ឋានផ្សេងទៀតគឺជាការចង់បាន។
ការបណ្តុះបណ្តាល ។ ចំពោះការផ្តល់រង្វាន់ AFSC 4T031 ការបញ្ចប់វគ្គសិក្សាមន្ទីរពិសោធន៍ផ្នែកវេជ្ជសាស្ដ្រគឺជាការចាំបាច់។
បទពិសោធន៍ ។ បទពិសោធន៏ដូចខាងក្រោមនេះគឺជាការចាំបាច់សម្រាប់ការផ្តល់រង្វាន់ AFSC ដែលបានបញ្ជាក់: ( ចំណាំ : សូមមើល ការពន្យល់អំពីកូដពិសេសកងទ័ពអាកាស ) ។
4T051 ។ គុណវុឌ្ឍិនិងមានកម្មសិទ្ធិនៃ AFSC 4T031 ។ ក៏មានបទពិសោធក្នុងការសម្តែងមុខងារក្នុងបំពង់ទឹកនោមអេដស៍បាក់តេរីសាស្រ្តាចារ្យនិងគីមីសាស្ត្រ។
4T071 ។ លក្ខណសម្បត្តិនិងភោគៈរបស់ AFSC 4T051 ។ ក៏មានបទពិសោធន៏មុខងារឬមុខងារត្រួតពិនិត្យដូចជាការងារដែលបានអនុវត្តជាទូទៅនៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍គ្លីនិកធម្មតា (មន្ទីរពិសោធន៏ថ្នាក់ទី 1 ឬមន្ទីរពេទ្យ) ការអនុវត្តជំនាញពិសេសនៃការធ្វើតេស្តឬបទពិសោធខាងបច្ចេកទេសក្នុងគីមីសាស្ត្របាក់តេរីបាក់តេរី toxicology ឬវីរុសនៅថ្នាក់ A ថ្នាក់ B, ឬមន្ទីរពិសោធន៍ស្រដៀងគ្នា; ឬបន្សំនៃប្រភេទនៃបទពិសោធន៍ដែលបានរៀបរាប់ខាងលើ។
ផ្សេងទៀត ។ សម្រាប់ការចូលទៅក្នុងឯកទេសពិសេសនេះពន្លឺពណ៌ធម្មជាតិដូចដែលបានកំណត់នៅក្នុង AFI 48-123 ការពិនិត្យសុខភាពនិងស្តង់ដារ គឺជាការចាំបាច់។
អត្រាដាក់ពង្រាយសម្រាប់ AFSC នេះ
កម្លាំង Req : G
ទម្រង់រាងកាយ 333333
គ្មាន សញ្ជាតិ
ពិន្ទុដែលតម្រូវឱ្យមាន : G-58 (ផ្លាស់ប្តូរទៅ G-62 មានប្រសិទ្ធិភាពនៅថ្ងៃទី 1 ខែតុលាឆ្នាំ 2004) ។
វគ្គបណ្តុះបណ្តាលបច្ចេកទេស:
វគ្គសិក្សា: J3AQR4T031 000
ប្រវែង (ថ្ងៃ): 84
ទីតាំង : ស
វគ្គសិក្សា # J5BO4T031 000
ប្រវែង (ថ្ងៃ): 180
ទីកន្លែង : វ៉ា
ចំណាំអំពីដំណាក់កាលទី 2 នៃវគ្គបណ្តុះបណ្តាល។ វគ្គទី 2 គឺជា "កម្មសិក្សា" ដែលបានធ្វើយ៉ាងហោចណាស់ 180 ថ្ងៃនៅមន្ទីរពេទ្យដ៏សំខាន់មួយរបស់សហរដ្ឋអាមេរិក។ ព័ត៌មានខាងក្រោមត្រូវបានផ្ដល់ដោយ AXOLOTL1 សមាជិកនៃវេទិកាសាររបស់យើង:
លុះត្រាតែអ្វីៗបានផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងក្នុងរយៈពេលពីរឆ្នាំចុងក្រោយនេះមានតែ 11 កន្លែងប៉ុណ្ណោះនៅក្នុងកងទ័ពអាកាសដែលមន្ទីរពិសោធន៍វេជ្ជសាស្ត្រអាចចូលរួមក្នុងវគ្គហ្វឹកហ្វឺនដំណាក់កាលទី 2 ។ ភាគច្រើននៃថ្នាំទាំងនេះមាននៅកន្លែងព្យាបាលធំ ៗ ដូចមជ្ឈមណ្ឌលវេជ្ជសាស្ត្រ Wilford Hall នៅ Lackland AFB, TX ឬមជ្ឈមណ្ឌលវេជ្ជសាស្ត្រ Keesler នៅ Keesler AFB, MS ។ នៅលើក្បាលរបស់ខ្ញុំខ្ញុំគិតថាទីតាំងទី 2 គឺ: Lackland AFB និង Sheppard AFB នៅក្នុង TX, Keesler AFB នៅក្នុង MS, Scott AFB នៅក្នុង IL, Andrews AFB នៅក្នុង MD, Travis AFB នៅក្នុង CA, Wright-Patterson AFB នៅក្នុង OH, Hill AFB នៅក្នុង UT, Tinker AFB នៅក្នុង OK, បណ្ឌិតសភា អាកាស នៅ CO, និង Eglin AFB នៅក្នុង FL ។
រាល់វគ្គហ្វឹកហ្វឺនដំណាក់កាលទី 2 អាចទទួលយកបានតែចំនួនសិស្សជាក់លាក់។ Lackland និង Keesler ទទួលយកចំនួននិស្សិតច្រើនជាងគេបំផុតរហូតមកដល់ពេលនេះដូច្នេះអ្នកមានឱកាសល្អក្នុងការចូលសិក្សាក្នុងដំណាក់កាលទី 2 ។ អ្នកផ្សេងទៀតមានចាប់ពីសិស្សប្រហែល 20 នាក់ទៅថ្នាក់ទី 3 នៅក្នុងបំពង់បង្ហាត់ហ្វឹកហ្វឺននៅពេលណាមួយ។ ប្រសិនបើតំបន់បណ្តុះបណ្តាលមានកន្លែងហ្វឹកហាត់ទាំងអស់ត្រូវបានបំពេញនោះតំបន់បណ្ដាញទី 2 នោះនឹងមិនត្រូវបានផ្តល់ជូនអ្នកជាជម្រើសមួយរបស់អ្នក។
ការថយចុះបន្ថែមទៀតនៃអាងទឹកនៃតំបន់ដែលមានគឺជាការពិតដែលថាសិក្ខាកាម ឆ្មាំជាតិ និងសិក្ខាកាមជាទូទៅទទួលបានអាទិភាពសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តានៅមូលដ្ឋានដែលជិតទៅនឹងកន្លែងដែលផ្ទះរបស់ពួកគេគឺ។ សមាជិកកាតព្វកិច្ចសកម្ម បណ្តុះបណ្តាលឆ្លងកាត់ក៏ទទួលបានពីកន្លែងហ្វឹកហាត់ដែលមានរួចមកមុនពេលពួកគេត្រូវបានផ្តល់ជូនដល់សមាជិកក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញដំបូង។
វាអាចទៅរួចដែលថាសិស្សថ្នាក់កំពូលទាំង 5 នាក់នៅក្នុងថ្នាក់នីមួយៗអាចជ្រើសរើសកន្លែងដែលពួកគេចង់ទៅប៉ុន្តែវាទំនងជាថាពួកគេទើបតែជ្រើសរើសយកអ្វីដែលនៅសល់បន្ទាប់ពីអ្នកផ្សេងទៀតត្រូវបានធ្វើ។ ខ្ញុំប្រាកដណាស់ថាមានតែមូលដ្ឋានដែលមានកម្មវិធីបណ្ដុះបណ្ដាលមន្ទីរពិសោធន៍ជំហានទី 2 ប៉ុណ្ណោះដែលអាចរកបានសម្រាប់ជ្រើសរើសដូច្នេះគ្រាន់តែអនុញ្ញាតឱ្យក្តីសុបិន្តនៃការហ្វឹកហាត់នៅ Hickam AFB, HI ឥឡូវនេះ។
ខ្ញុំបានចូលរៀនវគ្គហ្វឹកហ្វឺនហ្វឹកហាត់មន្ទីរពិសោធន៍វេជ្ជសាស្រ្តកាលពីប្រាំពីរឆ្នាំមុន។ ខ្ញុំបានបញ្ចប់ការសិក្សាជាលើកដំបូងនៅក្នុងថ្នាក់របស់ខ្ញុំដែលមានសិស្ស 21 នាក់ហើយអ្នកហាត់រៀនមិនបានជ្រើសរើសពីបញ្ជីហ្វឹកហាត់ដែលមានដូចជានៅសល់របស់យើងនោះទេ។ មូលដ្ឋានដែលអាចរកបានសម្រាប់សិស្សបណ្តុះបណ្តាដំបូងចំនួន 14 នាក់គឺលោក Scott, Lackland, Sheppard, Keesler, និងបណ្ឌិតសភាកងទ័ពអាកាស។ ក្នុងនាមជាសិស្សដែលមានពិន្ទុខ្ពស់បំផុតខ្ញុំត្រូវជ្រើសរើសជាដំបូងពីជម្រើសដែលមានកម្រិតហើយអ្នកបើកបរដែលមានពិន្ទុទាបបំផុតត្រូវទៅជាមួយខ្ញុំ។ សិស្សដែលមានពិន្ទុខ្ពស់បំផុតទីពីរបានជ្រើសរើសបន្ទាប់និងទី 2 ដល់អ្នកបើកបរយន្តហោះជាមួយគាត់។ ល។ ល។ រហូតទាល់តែសិស្សទាំងអស់ត្រូវបានគេដាក់។ ភាគច្រើននៃរន្ធដោត (6) គឺនៅ Lackland ដូច្នេះនោះហើយជាកន្លែងដែលសិស្សថ្នាក់កណ្តាលបានទៅ។