ប្រភេទនៃការងារបណ្តាញសម្រាប់គ្រូបង្រៀន

ការងារសម្រាប់គ្រូបង្រៀនតាមអ៊ីធឺណិតគឺជាការងារដែលកំពុងរីកចម្រើននៅផ្ទះ។

Getty / Michael Szwedo

ខណៈពេលដែលគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាបន្តធ្វើការសិក្សាពីចម្ងាយជាផ្នែកមួយនៃយុទ្ធសាស្រ្តរយៈពេលវែងរបស់ពួកគេនោះតម្រូវការសម្រាប់គ្រូបង្រៀនតាមអ៊ីនធឺណែតនិងមុខវិជ្ជាដទៃទៀតដែលមិនមានការបង្រៀនដូចជា អ្នករចនាការបង្រៀនត្រូវបាន ពង្រីកយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយការរីកចម្រើនក្នុងវិស័យអប់រំតាមអ៊ិនធ័រណែតមិនត្រូវបានកំណត់ចំពោះមហាវិទ្យាល័យនិងសាកលវិទ្យាល័យទេ។ ការងារថ្នាក់មត្តេយ្យដល់ថ្នាក់មត្តេយ្យដល់ថ្នាក់ទី 12 និងថ្នាក់ទី 12 សម្រាប់គ្រូបង្រៀនតាមអ៊ីនធើណេតនិងគ្រូបង្រៀនកំពុងរីករាលដាលក៏ដូចជាតម្រូវការរបស់អ្នកជំនួញក្នុងការបង្កើតសម្ភារៈនិងវគ្គបណ្តុះបណ្តាលលើបណ្តាញ។

ជាញឹកញាប់ការងារទាំងនេះសម្រាប់គ្រូបង្រៀនតាមអ៊ីនធើណេតគឺជាឱកាសការងារនៅផ្ទះ (ឬអាចក្លាយជាការងារនៅផ្ទះ) ហើយដូច្នេះពួកគេតំណាងឱ្យផ្លូវសម្រាប់ការងារដែលអាចបត់បែនបានដែលផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍ដល់អ្នកដែលនៅក្នុងវិស័យអប់រំ។

បញ្ជីនេះផ្តល់ការពិពណ៌នានិងតំណភ្ជាប់ទៅនឹងធនធានបន្ថែម។ សម្រាប់ក្រុមហ៊ុនជាក់លាក់ដែលជួលគ្រូបង្រៀនតាមអ៊ីនធឺណែតនិងអ្នកជំនាញផ្នែកអប់រំសូមមើល បញ្ជីនៃការងារអប់រំតាមអ៊ីនធរណេត ។

គ្រូបង្រៀនតាមអ៊ិនធរណេតៈបឋមសិក្សាមជ្ឈឹមនិងវិទ្យាល័យ

ខណៈពេលដែលការអប់រំខ្ពស់ទទួលបានការភ្ញាក់ផ្អើលជារៀងរាល់សម្រាប់ការរីកចម្រើនការរៀនសូត្រតាមប្រព័ន្ធអ៊ីនធើណែតរបស់ខ្លួនប្រព័ន្ធអប់រំថ្នាក់ទី 12 កំពុងទទួលយកការអប់រំតាមអ៊ីនធឺណេតផងដែរ។ នៅឆ្នាំ 2010 រដ្ឋចំនួន 39 បានអនុវត្តការរៀនតាមប្រព័ន្ធអ៊ីនធឺណេតសំរាប់សិស្សថ្នាក់ទី 12 ហើយនៅតាមបណ្តារដ្ឋដែលនៅសល់មួយចំនួនបានផ្តល់ការអប់រំតាមប្រព័ន្ធអ៊ីនធឺណេត (Keeping Pace, 2010) ។

មុខតំណែងគ្រូបង្រៀនតាមអ៊ីនធើណេតទាំងនេះគឺដោយផ្ទាល់តាមរយៈស្ថាប័នរដ្ឋាភិបាល (រដ្ឋស្រុកខណ្ឌឬសាលារៀន) ឬសម្រាប់ក្រុមហ៊ុនដែលចុះកិច្ចសន្យាជាមួយប្រព័ន្ធសាលារៀន។

បន្ថែមលើការងារស្ថាប័នសម្រាប់គ្រូបង្រៀនតាមអ៊ិនធ័រណែតគ្រូបង្រៀនពីថ្នាក់ទី 12 អាចរកការងារធ្វើដូចជា ការបង្រៀនឯកជនតាមអ៊ីនធឺណិត សម្រាប់សិស្សានុសិស្ស។ ជាក់ស្តែងមុខតំណែងមួយចំនួនក្នុងការបង្រៀនពីថ្នាក់មត្តេយ្យតាមអ៊ិនធរណេតរួមមាន:

សមត្ថភាពសម្រាប់ការងារគ្រូបង្រៀនតាមអ៊ីនធឺណែតខុសគ្នាយ៉ាងទូលំទូលាយជាមួយនឹងការងារមួយចំនួនដែលតម្រូវឱ្យមានការបង្រៀនសញ្ញាបត្រឬសញ្ញាប័ត្រជាន់ខ្ពស់ខណៈពេលដែលអ្នកផ្សេងទៀតបង្កើតវេទិកា តាមអ៊ិនធរណេត ឬភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយគ្រូបង្រៀនតាមអនឡាញជាមួយសិស្ស។ មើល បញ្ជីការងារនេះសម្រាប់គ្រូបង្រៀនតាមអ៊ិនធ័រណែតពីថ្នាក់ទី 12

គ្រូបង្រៀនតាមអ៊ិនធរណេតៈមហាវិទ្យាល័យ

មហាវិទ្យាល័យទាំងស្រុងលើបណ្តាញអ៊ីនធឺណេតនិងមហាវិទ្យាល័យឥដ្ឋនិងម៉ាស្សាកំពុងពង្រីកការផ្តល់ជូនតាមវគ្គសិក្សាតាមអ៊ិនធរណេតរបស់ពួកគេ។

ជាការពិតណាស់ការកើនឡើងនៃការចុះឈ្មោះចូលនិវត្តន៍នេះមានន័យថាមានតម្រូវការកាន់តែច្រើនសម្រាប់ បុគ្គលិកអភិវឌ្ឍន៍វគ្គសិក្សា ដើម្បីបង្កើតវគ្គសិក្សានិងមហាវិទ្យាល័យអ៊ីនធឺណិតដើម្បីបង្រៀនពួកគេ។ ទាំងនេះគឺជាប្រភេទមូលដ្ឋានពីរនៃការងារនៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យលើបណ្តាញ, ប៉ុន្តែមានឱកាសជាច្រើនផ្សេងទៀត:

ការងារភាគច្រើនដែលបង្រៀននៅមហាវិទ្យាល័យតាមអ៊ីនធឺណែតតម្រូវឱ្យមាន - យ៉ាងហោចណាស់មានកំរិតអនុបណ្ឌិត។

ការបង្រៀនតាមធម្មតាជាទូទៅត្រូវការមេ។ ការងាររៀបចំការបង្រៀនអាចត្រូវការតែបរិញ្ញាបត្រនិងបទពិសោធន៍ប៉ុណ្ណោះ។ ការងារត្រៀមធ្វើតេស្តជាធម្មតាតម្រូវឱ្យមានពិន្ទុខ្ពស់ (ពិន្ទុ 95 និងភាគរយ) នៅលើការធ្វើតេស្តនេះ។ សូមមើល បញ្ជីការងារនេះសម្រាប់មហាវិទ្យាល័យអ៊ីនធឺណិត

ការងារលើបណ្តាញសម្រាប់គ្រូបង្រៀន: សាជីវកម្ម

ខណៈពេលដែលក្រុមហ៊ុនកាន់តែច្រើនធ្វើការងារផ្នែកទូរគមនាគមន៍ពួកគេត្រូវការផលិតផលបណ្តុះបណ្តាលដើម្បីផ្តល់ឱ្យបុគ្គលិករបស់ពួកគេនូវជំនាញដើម្បីទទួលបានជោគជ័យពីចម្ងាយ។ ហើយវាអាចមានប្រសិទ្ធិភាពចំណាយកាន់តែច្រើនសម្រាប់បុគ្គលិកនៅនឹងកន្លែងដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលស្ទើរតែ។ ដើម្បីបំពេញតំរូវការនេះក្រុមហ៊ុនធំ ៗ មួយចំនួនកំពុងជួលអ្នកឯកទេសបង្រៀនតាមផ្ទះដើម្បីរៀបចំកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលនិងជួនកាលគ្រូបង្រៀនតាមអ៊ីនធឺណិតទោះបីភារកិច្ចនេះអាចមានលើបុគ្គលិកដែលមានស្រាប់ក៏ដោយ។ ជាញឹកញាប់ទោះជាយ៉ាងណាផលិតផលបណ្តុះបណ្តាទាំងនេះត្រូវបានរចនាឡើងដោយក្រុមហ៊ុនដែលមានជំនាញក្នុងការបង្កើតវា។ តាមមធ្យោបាយណាមួយវាមានតម្រូវការកាន់តែច្រើនឡើង ៗ សម្រាប់អ្នកឯកទេសផ្នែកអប់រំនៅក្រៅសកលវិទ្យាល័យ។

ក្រុមហ៊ុនផ្តល់ប្រាក់កម្ចីផ្តល់ជូននូវវគ្គត្រៀមប្រឡងនិងសម្ភារៈសម្រាប់ការផ្តល់វិញ្ញាបនបត្រជំនាញវិជ្ជាជីវៈបន្ថែមលើការប្រឡងតេស្តសម្រាប់ការធ្វើតេស្តសិក្សា។ ហើយវិស័យពាណិជ្ជកម្មឯកជនជាច្រើនបានចុះកិច្ចសន្យាជាមួយរដ្ឋាភិបាលនិងស្ថាប័នសិក្សាដើម្បីផ្តល់សេវាអប់រំ។ ការងារនៅក្នុងតំបន់នេះរួមមាន:

គុណសម្បត្តិសម្រាប់ការងារអប់រំសាជីវកម្មទាំងនេះមានលក្ខណៈខុសៗគ្នា។ បទពិសោធជំនាញវិជ្ជាជីវៈក្នុងការរចនាអប់រំការបណ្តុះបណ្តាលឬការអប់រំជាធម្មតាត្រូវបានទាមទារ។