8 វិធីដើម្បីទាញយកប្រយោជន៍ពីសញ្ញាប័ត្រសិល្បៈសេរីរបស់អ្នក

គន្លឹះក្នុងការភ្ជាប់មហាវិទ្យាល័យរបស់អ្នកទៅអាជីព

មនុស្សវ័យក្មេងដែលកំពុងពិចារណាលើមហាវិទ្យាល័យមហាវិទ្យាល័យនិងគ្រួសាររបស់ពួកគេជារឿយៗមានទំនាស់នៅពេលជ្រើសរើសវគ្គសិក្សាត្រឹមត្រូវ។ តើអ្នកនិពន្ធប្រាថ្នាវ័យក្មេងអាចជ្រើសរើសភាសាអង់គ្លេសដូចជាភាសាអង់គ្លេសឬក៏អ្វីដែលគេចាត់ទុកថាមានប្រសិទ្ធភាពជាងដូចជាវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រការថែទាំឬជំនួញ?

ដោយសារតែការកើនឡើងនៃការអប់រំវាមានការពិបាកនិងពិបាកសម្រាប់អ្នកខ្លះក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាវិន័យសិល្បៈសេរី។ ជាសំណាងល្អសម្រាប់អ្នកដែលប្រើវិធីសាស្រ្តទំនើបមួយដើម្បីទ្វេគ្រោះនេះមានដីកណ្តាលមួយចំនួន។

សិស្សមហាវិទ្យាល័យអាចរួមបញ្ចូលការសិក្សាសិល្បៈសេរីនៅក្នុងតំបន់នៃចំណង់ចំណូលចិត្តសិក្សាជាមួយមូលដ្ឋានជាក់ស្តែងបន្ថែមទៀតតាមរយៈបទពិសោធន៍ដូចជាអនីតិជនកម្មសិក្សាបទពិសោធន៍ការងារស្ម័គ្រចិត្តឬការសិក្សាក្រោយឧត្តមសិក្សា។ រាល់សកម្មភាពទាំងនេះអាចឱ្យបេក្ខជនបង្ហាញពីការយកចិត្តទុកដាក់ពិតប្រាកដដល់និយោជកក្នុងវិស័យនិងដើម្បីចងក្រងឯកសារ ចំណេះដឹងឬជំនាញពាក់ព័ន្ធ

8 វិធីដើម្បីទាញយកប្រយោជន៍ពីសញ្ញាប័ត្រសិល្បៈសេរីរបស់អ្នក

1- បន្ថែមសិល្បៈវិចិត្រសិល្បះដែលមានអនីតិជនឫក្រុមនៃវគ្គសិក្សាក្នុងវិន័យដែលអនុវត្តបន្ថែម

សិស្សដែលស្រលាញ់អក្សរសិល្ប៍វីឆាដប៉ុន្តែមិនមានគម្រោងទៅបណ្ឌិតនិងបង្រៀនអាចជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាសិក្សារឺចំណាប់អារម្មណ៍។ បើសិនជាសិស្សចូលចិត្តសរសេរវាអាចមានន័យថាការទទួលយកអនីតិជនក្នុងការទំនាក់ទំនងឬទីផ្សារ។ ចំណេះដឹងខាងផ្នែកចិត្តវិទ្យាអាចយកចិត្តទុកដាក់លើចិត្តគរុកោសល្យក្នុងអង្គការនិងឧស្សាហកម្មហើយជ្រើសរើសវគ្គសិក្សាមួយចំនួនក្នុងការគ្រប់គ្រងធនធានមនុស្ស។ ទស្សនវិជ្ជាធំដែលមានចំណាប់អារម្មណ៍ដោយតក្កវិស័យអាចយកវគ្គកុំព្យូទ័រពីរបីដងហើយព្យាយាមដាក់ដៃនៅកម្មវិធី។

សង្គមវិទ្យាសំខាន់មួយដែលចាប់អារម្មណ៍លើបញ្ហាសង្គមអាចជារឿងតូចតាចនៅក្នុងគោលនយោបាយសាធារណៈ។ ជំនាញគណិតវិទ្យាដែលមានការចាប់អារម្មណ៍លើទីផ្សារភាគហ៊ុននឹងរៀបចំសម្រាប់អាជីពក្នុងការជួញដូរដែលមានបរិមាណដោយបញ្ចប់នូវអនីតិជនផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុ។

សូមពិចារណាបញ្ចូលបន្ថែមនូវពាក្យសុំទីពីរដ៏សំខាន់នៅក្នុងវាលដែលប្រើច្រើនប្រសិនបើអ្នកមានភាពរឹងមាំ។

ការយកចិត្តទុកដាក់លើការសិក្សាបង្ហាញថាអ្នកជាអ្នកធ្វើការលំបាក។ ចំណុចសំខាន់ទ្វេដងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវឱកាសដើម្បីស្វែងរកចំណង់ចំណូលចិត្តមួយដូចជានរវិទ្យាដែលប្រហែលជាមិនមានផលប៉ះពាល់ពីការងារជាក់ស្តែងនោះទេក្នុងការដាក់មូលដ្ឋានគ្រឹះផ្សេងទៀតដូចជាបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានដែលមានទំនាក់ទំនងច្បាស់លាស់ទៅនឹងអាជីព។

2. ជ្រើសយកសកម្មភាពរបស់សាខាដែលអភិវឌ្ឍនិងបង្ហាញជំនាញដែលត្រូវបានតម្រង់ទិសដៅ

មុខវិជ្ជារូបវិទ្យាដែលមានចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការបង្រៀនអាចស្ម័គ្រចិត្តធ្វើជាគ្រូបង្រៀន។ មុខវិជ្ជាសង្គមវិទ្យាដែលមានចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការផ្តល់ប្រឹក្សាអាចមានមុខតំណែងជាទីប្រឹក្សាអ្នកទីប្រឹក្សាអ្នកស្ម័គ្រចិត្តក្នុងការតំរង់ទិសរបស់សិស្ស។ អ្នកជំនាញផ្នែកភាសាអង់គ្លេសដែលមានចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការទំនាក់ទំនងអាចធ្វើការសម្រាប់កាសែតទស្សនាវដ្តីវិទ្យុឬស្ថានីយ៍ទូរទស្សន៍។ ជីវសាស្រ្តសំខាន់មួយដែលចាប់អារម្មណ៍លើសុខភាពសាធារណៈអាចស្ម័គ្រចិត្តធ្វើជាទីប្រឹក្សាសុខភាពតាមស្រាវជ្រាវ។ សេដ្ឋកិច្ចសំខាន់មួយដែលមានចំណាប់អារម្មណ៍លើហិរញ្ញវត្ថុអាចដំណើរការទៅជាហរិញ្ញវត្ថុក្លិបរឺមន្រ្តីហិរញ្ញវត្ថុរដ្ឋាភិបាល។ ជំនាញគណិតវិទ្យាដែលមានចំណាប់អារម្មណ៍លើបច្ចេកវិជ្ជាអាចទទួលបានការងារជួយដល់សិស្សដទៃទៀតនៅឯបន្ទប់ពិសោធន៍កុំព្យូទ័រក្នុងបរិវេណសាលា។ ចិត្តវិទ្យាសំខាន់មួយដែលមានចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការរៀបចំផែនការព្រឹត្តិការណ៍អាចយកតួនាទីរបស់កៅអីសង្គមសម្រាប់ភាពទន់ខ្សោយរបស់នាង។

និយោជកគ្រប់ប្រភេទចាប់អារម្មណ៍នឹងមេដឹកនាំដែលមានសក្តានុពលនៅពេលដែលពួកគេបានបញ្ចប់ការសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យ។

ដូច្នេះការកាន់កាប់តំណែងភាពជាអ្នកដឹកនាំសាកលវិទ្យាល័យដូចជាប្រធានក្លិបឬមន្ត្រីរដ្ឋាភិបាលនិស្សិតដែលអ្នកអាចចងក្រងជាឯកសារមានផលវិជ្ជមានទៅលើជីវិតសិស្សអាចបង្កើនជីវភាពរបស់អ្នកឱ្យមានប្រសិទ្ធភាព។ ប្រសិនបើអ្នកឃើញតម្រូវការនៅបរិវេណសាលានិងចាប់ផ្តើមក្លឹបថ្មីនិយោជកនឹងចាត់ទុកអ្នកជាមនុស្សដែលមានឥទ្ធិពល។

3. បង្កើតគោលដៅផ្តោតគោលដៅដោយការស្រាវជ្រាវអាជីពទាក់ទងនឹងជំនាញរបស់អ្នក

ចូលទៅ ការិយាល័យអាជីព និងនាយកដ្ឋាននាយកដ្ឋាននៅសាលារបស់អ្នកដើម្បីទទួលបានបញ្ជីឈ្មោះនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាដែលមានជំនាញក្នុងវិន័យរបស់អ្នក។ សូមស្នើសុំព័ត៌មានទំនាក់ទំនងនិងមុខតំណែងការងារដើម្បីឱ្យអ្នកអាចទាក់ទងទៅអតីតសិស្សដែលធ្វើការក្នុងវិស័យដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដើម្បីធ្វើ សំភាសន៍ព័ត៌មាន ។ សូមសួរបុគ្គលទាំងនេះអំពីរបៀបដែលជំនួយដ៏សំខាន់របស់ពួកគេបានជួយរៀបចំពួកគេសម្រាប់អាជីពបច្ចុប្បន្នរបស់ពួកគេ។

លើសពីនេះត្រូវប្រាកដថាត្រូវសួរពួកគេអំពីបទពិសោធផ្សេងទៀតឬកិច្ចការធ្វើការដែលមានសារៈសំខាន់ចំពោះការ អភិវឌ្ឍអាជីព របស់ពួកគេនិងបង្កើនទីផ្សាររបស់ពួកគេ។

សិស្សដែលអាចពន្យល់ច្បាស់អំពីហេតុផលច្បាស់លាស់មួយសម្រាប់ផលប្រយោជន៍របស់ពួកគេនឹងមានឱកាសកាន់តែប្រសើរឡើងក្នុងការត្រូវបានជួលសម្រាប់ការងារដែលមិនមែនទាក់ទងទៅនឹងការងារសំខាន់របស់ពួកគេ។

ទទួលបានបទពិសោធន៍ក្នុងវិស័យអាជីពតាមរយៈចំណេះដឹងនិងការងារ

សេដ្ឋកិច្ចធំមួយដែលមាន កម្មសិក្សា ធនាគារឬបទពិសោធន៏ជាគ្រូបណ្តោះអាសន្នគឺជាបេក្ខជនដែលមានភាពខុសគ្នានិងគួរឱ្យទាក់ទាញជាងនេះសម្រាប់ការងារហិរញ្ញវត្ថុជាងសេដ្ឋកិច្ចសំខាន់ៗ។ សូម្បីតែសិស្សវិទ្យាល័យមួយចំនួនកំពុងតែបង្ហើយមុខវិជ្ជាសិក្សាហើយដូច្នេះវាមិនលឿនពេកទេក្នុងការចាប់ផ្តើម។

អតីតនិស្សិតជួបជុំមិត្តភ័ក្តិគ្រួសារឬអ្នកជំនាញក្នុងស្រុកដើម្បីទទួលបានព័ត៌មាននិងដំបូន្មានអាចនាំអោយមានការហាត់ប្រាណនៅពេលដែលពួកគេមានឱកាសស្គាល់អ្នក។ ទាក់ទងការិយាល័យអាជីពនៅមហាវិទ្យាល័យរបស់អ្នកហើយនិយាយជាមួយមហាវិទ្យាល័យនាយកដ្ឋានរបស់អ្នកដើម្បីទទួលបានជំនួយនិងចូលមើលបញ្ជីនៃកម្មសិក្សា។

ការងារនៅរដូវក្តៅជាមូលដ្ឋាន ដូចជាជំនួយការការិយាល័យសម្រាប់ក្រុមហ៊ុនទីផ្សារឬអ្នកផ្តល់ប្រឹក្សាជំរុំអាចបន្លិចចំណាប់អារម្មណ៍នៅក្នុងវាលមួយនិងបង្ហាញក្រមសីលធម៌ការងាររបស់អ្នក។ សិស្សដែលតែងតែធ្វើការហើយថែមទាំងបង្កើតការងារជាច្រើនទៀតជាញឹកញាប់ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាការរំពឹងទុកដ៏គួរអោយចាប់អារម្មណ៍ពីសំណាក់និយោជក។

5. ជ្រើសរើសគម្រោងវគ្គសិក្សាទាក់ទងនឹងវាលសក្តានុពលដែលមានសក្តានុពល

ជារឿយៗអ្នកនឹងត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដោយសាស្រ្តាចារ្យអំពីប្រធានបទនៃឯកសារនិងគម្រោងសិក្សារបស់អ្នក។ តាមរយៈការជ្រើសរើសប្រធានបទដែលទាក់ទងទៅនឹងចំណាប់អារម្មណ៍អាជីពរបស់អ្នកអ្នកអាចបង្ហាញដល់និយោជកនូវការយកចិត្តទុកដាក់ដ៏ស្មោះត្រង់ចំពោះតួនាទីជាក់លាក់ណាមួយឬឧស្សាហកម្ម។ ឧទាហរណ៍ប្រសិនបើអ្នកមានចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការធ្វើការឱ្យក្រុមអ្នកពិគ្រោះនយោបាយអ្នកអាចជ្រើសរើសប្រធានបទមួយដូចជាផលប៉ះពាល់នៃយុទ្ធសាស្ត្រប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមនៅលើយុទ្ធនាការនយោបាយដែលជាផ្នែកមួយនៃវគ្គសិក្សាវិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ។

និស្សិតដែលមានចំណាប់អារម្មណ៍លើផ្នែកទីផ្សារដែលកំពុងសិក្សាវគ្គចិត្តវិទ្យាសង្គមអាចធ្វើការវិភាគអំពីអាកប្បកិរិយារបស់អតិថិជនដែលមានឥទ្ធិពលលើលំនាំនៃការទិញ។ និក្ខេបបទជាន់ខ្ពស់និងការសិក្សាឯករាជ្យគឺជាយន្តការដ៏ល្អឥតខ្ចោះសម្រាប់ការបង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍បញ្ញាក្នុងវិស័យអាជីព។

គម្រោងពាក់ព័ន្ធនឹងអាជីពនិងការសិក្សាឯករាជ្យអាចត្រូវបានចុះបញ្ជីនៅលើប្រវត្តិរូបសង្ខេបរបស់អ្នកហើយត្រូវបានយោងក្នុងកំឡុងពេលសំភាសន៍ជាភស្តុតាងនៃការផ្តោតលើអាជីពរបស់អ្នក។

បំពេញការងារបញ្ចប់ការសិក្សាក្នុងវិស័យដែលចាប់អារម្មណ៍

ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃសិល្បៈសេរីដែលមានសញ្ញាប័ត្រវិជ្ជាជីវៈអាចឱ្យនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាជាច្រើនអាចរកបាននូវផ្លូវអាជីពដែលរកលុយនិងពេញចិត្ត។ ការរួមបញ្ចូលគ្នានូវសញ្ញាប័ត្រអាជីពជាមួយនឹងសិល្បៈសេរីដែលអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សបន្តចំណេះដឹងផ្នែកបញ្ញានិងបញ្ញានៅកម្រិតថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាមួយនឹងការធានាថាពួកគេនឹងទទួលបានការរៀបចំអាជីពរឹងមាំតាមរយៈការសិក្សាក្រោយឧត្តមសិក្សា។

សាលារៀនដែលមានវិជ្ជាជីវៈភាគច្រើនដាក់តម្លៃខ្ពស់លើការរៀបចំសិល្បៈសេរីយ៉ាងខ្លាំងក្លានៅពេលដែលពិនិត្យមើលពាក្យសុំរបស់អ្នកដាក់ពាក្យសុំ។ ដូច្នេះគណិតវិទ្យាដ៏សំខាន់ដែលមានការចាប់អារម្មណ៍លើផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុអាចបន្តទទួលបានអនុបណ្ឌិត។ អ្នកជំនាញផ្នែកភាសាអង់គ្លេសដែលស្រឡាញ់សៀវភៅអាចទទួលបានអនុបណ្ឌិតនៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្របណ្ណាល័យ។ ជីវវិទ្យាដ៏សំខាន់មួយដែលមានចំណាប់អារម្មណ៍លើបញ្ហាសុខភាពអាចបញ្ចប់កម្មវិធីមួយនៅក្នុងសុខភាពសាធារណៈឬក្លាយជាជំនួយការគ្រូពេទ្យ។ ភាសាបរទេសធំ ៗ អាចបន្តសិក្សាកិច្ចការអន្តរជាតិហើយទស្សនវិជ្ជាធំអាចទៅរៀននៅសាលាច្បាប់។

ពិនិត្យមើល សំនួរ ទាំងនេះ ដើម្បីសួរខ្លួនឯងមុននឹងធ្វើការសម្រេចចិត្តថា នឹងទៅសាលារៀន។

បម្រើជាអ្នកស្ម័គ្រចិត្តនៅក្នុងអង្គការដែលមានមូលដ្ឋាននៅតាមសហគមន៍

សិស្សដែលបំពេញកម្មវិធីសេវាកម្មនៅពេលនៅមហាវិទ្យាល័យឬក្រោយមកតាមរយៈកម្មវិធីដូចជា AmeriCorps ឬទីភ្នាក់ងារភីសខ័របង្ហាញភាពចាស់ទុំនិងគោលបំណងដ៏សំខាន់ដល់អនាគតនិយោជិក។ លើសពីនេះទៀតប្រសិនបើអ្នកចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការជួយឬក្នុងអាជីពសេវាសាធារណៈបន្ទាប់មក អ្នកស្ម័គ្រចិត្តអាចបន្ថែមជំនាញនិងលក្ខណៈសម្បត្តិ ទៅផ្ទៃខាងក្រោយរបស់អ្នកហើយបង្ហាញពីការលះបង់និងការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នក។

8. បង្កើតកំណត់ត្រានៃភាពជោគជ័យនៅក្នុងមុខវិជ្ជាសំខាន់ៗនិងសកម្មភាពផ្សេងៗរបស់អ្នក

ការធ្វើតាមចំណង់ចំណូលចិត្តនិងចំណេះដឹងរបស់អ្នកទំនងជានាំទៅដល់កំណត់ត្រានៃសមិទ្ធផលល្អប្រសើរ។ និយោជកចូលចិត្តបេក្ខជនដែលអាចបង្ហាញថាពួកគេបានទទួលជោគជ័យក្នុងការខិតខំដ៏សំខាន់របស់ពួកគេនៅក្នុងវិស័យសិក្សានិងនៅក្នុងសកម្មភាពឬការធ្វើកម្មសិក្សារបស់ពួកគេ។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាផ្នែកសិល្បៈសេរីដែលអាចបង្ហាញពីការប្តេជ្ញាចិត្តចំពោះឧត្តមភាពនឹងត្រូវបានជ្រើសរើសដោយនិយោជក។

ការណែនាំបន្ថែមសម្រាប់និស្សិតមហាវិទ្យាល័យ