ប៉ុន្តែនោះគ្រាន់តែជាពាក្យចចាមអារ៉ាមប៉ុណ្ណោះ។ ខណៈពេលដែលសាលារៀនកំពុងប្រកួតប្រជែងវាមិនមែនជាការវិលត្រឡប់មកហ្វឹកហាត់វិញទេនេះបើយោងតាមអគ្គសេនាធិការទី 1 របស់សាលា។
"វិជ្ជាជីវៈនិយមចាប់ផ្តើមនៅទីនេះ" ។
Robert A. Ledferd ជាពលបាលទីមួយនៃសាលា DI នៅទីនេះ។ "ការផ្តោតអារម្មណ៍នៅទីនេះគឺលើភាពជាអ្នកដឹកនាំ។ យើងផ្តោតលើលក្ខណៈនៃភាពជាអ្នកដឹកនាំនិងការបង្កើតបរិយាកាសជំនាញ" ។
លោក Ledferd ត្រូវបានចាត់តាំងឱ្យទៅរៀននៅសាលា DI កាលពីខែសីហាមុនបន្ទាប់ពីបានបម្រើជាកងវរសេនាតូចជាលើកដំបូងសម្រាប់ក្រុមហ៊ុន L កងវរសេនាតូចបណ្តុះបណ្តាលទី 3 ។ ក្នុងនាមជាកងទាហានជាន់ខ្ពស់នៅក្នុងសាលារៀន Ledferd ជួយធានាថាអ្នក ហ្វឹកហាត់ នាពេលអនាគតត្រូវបានរៀបចំដើម្បីហ្វឹកហ្វឺនកងទាហានរបស់ទាហានម៉ារីន។
កងម៉ារីនបានធ្វើដំណើរទៅកាន់កន្លែងហ្វឹកហាត់ចាប់ផ្តើមការធ្វើដំណើររបស់ពួកគេនៅឯសាលារយៈពេល 12 សប្តាហ៍។ ក្នុងអំឡុងពេលនៃវគ្គសិក្សាសិស្សានុសិស្សនឹងចំណាយពេលចំនួន 55 វគ្គហ្វឹកហ្វឺនជំនាញក្នុងមុខវិជ្ជាជាច្រើនដែលរួមមានថ្នាក់រៀនមុខវិជ្ជាជាន់ខ្ពស់ CPR, មុខវិជ្ជាយោធាទូទៅ, វគ្គបណ្តុះបណ្តាលហែលទឹកនិងការហ្វឹកហាត់កាយសម្បទា។ ពួកគេក៏នឹងចូលរួមនិងធ្វើការត្រួតពិនិត្យឯកសណ្ឋាននិងមានអ្នកដឹកនាំរបស់ពួកគេវាយតម្លៃដោយគ្រូបង្រៀននិងសិស្សរួមគ្នា។ សិស្សានុសិស្សក៏អាចលាតសន្ធឹងជើងរបស់ពួកគេក្នុងកំឡុងពេលប្រាំនិងប្រាំបីម៉ាយនៅស្ថានីយអាកាសម៉ារីនម៉ារ៉ាម៉ារ៍រដ្ឋកាលីហ្វ័រញ៉ា។
ការឡើងភ្នំគឺជាផ្នែកមួយនៃការរៀបចំសម្រាប់ពិធីបុណ្យគ្រូបង្រៀនដែលសិស្សទាំងអស់ឈានទៅដល់ទីបញ្ចប់នៃវគ្គសិក្សា។
លោក Ledferd អាយុ 41 ឆ្នាំរស់នៅ Springfield ក្នុងរដ្ឋ Illinois បាននិយាយថា: «សិស្សានុសិស្សបានឆ្លងកាត់អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកជ្រើសរើសចូលក្នុងអំឡុងពេលហ្វឹកហាត់។
ប៉ុន្តែផ្នែកដ៏ធំមួយនៃកម្មវិធីសិក្សាវគ្គសិក្សាផ្តោតលើការហ្វឹកហាត់និងរៀនសៀវភៅដៃស្តង់ដារប្រតិបត្តិការ - គម្ពីរសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាសញ្ជាតិ។
គ្រប់វគ្គទាំងអស់នេះរៀបចំឱ្យកងម៉ារីនទទួលយកការទទួលខុសត្រូវក្នុងការហ្វឹកហ្វឺនអនាគតរបស់អង្គរក្ស។ ខណៈដែលទាហានម៉ារីនជាច្រើននាក់ស្ម័គ្រចិត្តធ្វើលំហាត់សមយុទ្ធពួកគេមិនដឹងថាសាលានឹងមានលក្ខណៈបែបណានោះទេ។
លោក Ledferd បាននិយាយថា "អ្នកស្តាប់រឿងរ៉ាវនៅក្នុងកងនាវាអំពីសាលា DI ។ "អ្នកប្រហែលជាលឺថាវាដូចជាជំរុំតូចមួយប៉ុន្តែសាលារៀនគឺមានលក្ខណៈវិជ្ជាជីវៈ។ យើងចាត់ទុកសិស្សនិស្សិតថាជាមេបញ្ជាការនិងបុគ្គលិកដែលមិនមានការចាត់តាំង។
«យើងចង់ឱ្យសិស្សធ្វើជាអ្នកដឹកនាំទី 1 និងទី 2 ហើយជួនកាលវាចេញទៅក្រៅនៅពេលដែលគ្របដណ្តប់ (DI) ដំណើរទៅមុខ។ ពួកគេត្រូវការព្យាបាលគ្រូបង្រៀនហ្វឹកហាត់រួមជាមួយវិជ្ជាជីវៈផងដែរ។ និស្សិតដើម្បីធ្វើខ្លួនជាអ្នកជម្ងឺ DI និងរបៀបដែលពួកគេគួរប្រព្រឹត្តចំពោះទាហានម៉ារីនរបស់ពួកគេនៅពេលពួកគេឆ្លងកាត់តាមផ្លូវ (បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា) ជាពិសេសអ្នកដែលតូចជាងគេ។
វិធីមួយដែល Ledferd កំពុងផ្លាស់ប្តូរបរិយាកាសសាលាគឺជាមួយនឹងការប្រឹក្សាយោបល់។
លោក Ledferd ដែលធ្លាប់ជាអ្នកបង្ហាត់បង្រៀននៅ MCRD Parris Island កាលពីឆ្នាំ 1994 បាននិយាយថា "វាមិនមែនជាការស្រែកយំនិងការស្រែកយំខ្លាំងដូចនៅក្នុងការហ្វឹកហ្វឺនជ្រើសរើសទេ។ " វាជាការផ្តល់យោបល់ជាវិជ្ជមាននិងកែតម្រូវ។ វាផ្តោតលើភាពជាអ្នកដឹកនាំអវិជ្ជមានអនុប្រធានអវិជ្ជមាន»។
លោក Ledferd អតីតកាំភ្លើងធំម្នាក់បាននិយាយថាសាលា DI គួរតែមានលក្ខណៈដូចសាលាអប់រំយោធាដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈដូចជាកងពលធំអាជីពនិងវគ្គសិក្សាជាន់ខ្ពស់។
"ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាបរិយាកាសគួរតែនៅលើទំនាក់ទំនងអ្នកប្រាជ្ញនិងនិស្សិតមួយអនុ DI និងទំនាក់ទំនងជ្រើសរើស។ "
មុនពេលទាហានម៉ារីនអាចទទួលបានការបញ្ជាទិញទៅ DI School ពួកគេត្រូវមានពិន្ទុប្រឡងតេស្តលំហាត់ប្រាណកាយសម្បទាថ្នាក់ដំបូងការហ្វឹកហាត់ប្រចាំឆ្នាំទាំងអស់ត្រូវតែបញ្ចប់ហើយពួកគេត្រូវតែមានកម្រិតគ្រួសារនិងហិរញ្ញវត្ថុ។
លោក Ledferd បាននិយាយថា "ជាធម្មតាយើងមានថ្នាក់ចំនួន 4 ក្នុងមួយឆ្នាំ។ ហើយយើងចាប់ផ្តើមជាមួយសិស្សប្រហែល 60 នាក់ប៉ុន្ដែមានអត្រាអាប់អួពី 15 ទៅ 20 ភាគរយ។ នេះជាធម្មតាដោយសារតែបញ្ហាវេជ្ជសាស្រ្តដែលកើតមានមុនគេនៅក្នុងសិស្សឬដោយសារការរងរបួសដែលកើតឡើងនៅសាលារៀន។
សាលា DI គឺមានការលំបាក, នេះបើយោងតាម Ledferd, ប៉ុន្តែការធ្វើដំណើរមិនបញ្ឈប់នៅពេលដែលសិស្សរកប្រាក់ចំណូលបាន coveted DI យុទ្ធនាការគម្រប។ ដំណើរទស្សនកិច្ចនៅលើទីលានហ្វឹកហាត់ក៏មានការប្រកួតប្រជែងយ៉ាងខ្លាំងផងដែរប៉ុន្តែសាលា DI បំពាក់កងម៉ារីនជាមួយអ្វីដែលពួកគេត្រូវការដើម្បីទទួលជោគជ័យ។
Ledferd បាននិយាយថា "ត្រូវរឹងមាំប៉ុន្តែយុត្តិធម៌និងទាមទារឱ្យជ្រើសរើស" ។
"ប្រើលក្ខណៈនិងគោលការណ៍ភាពជាអ្នកដឹកនាំហើយនោះនឹងជួយអ្នកឱ្យក្លាយជាអ្នកដែលទទួលបានជោគជ័យ។ "
ដោយអនុបណ្ឌិត Sgt ។ Janice M. Hagar